…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS III

PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS III
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III MI Muhammadiyah Gumingsir. Kondisi tersebut ditunjukkan dengan kurangnya perhatian siswa saat guru menjelaskan materi, rendahnya partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran yang interaktif dan menarik, yaitu aplikasi Wayground. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penggunaan media berbasis aplikasi Wayground pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila siswa kelas III MI Muhammadiyah Gumingsir. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III MI Muhammadiyah Gumingsir yang berjumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi kegiatan guru dan angket motivasi belajar siswa yang diberikan pada tahap pra siklus, siklus I, dan siklus II. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan menghitung persentase hasil observasi dan angket motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan pada siklus I, presentase keterlaksanaan pembelajaran hanya 60%, kemudian meningkat pada siklus II menjadi 85%. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa guru sudah melakukan perbaikan dalam proses pembelajaran. Kemudian pada hasil angket motivasi belajar siswa mengalami peningkatan secara bertahap. Pada tahap pra siklus presentase rata-rata motivasi hanya 62%, lalu siklus I meningkat menjadi 64%, dan pada siklus II juga meningkat menjadi 73%. Data tersebut mengindikasikan bahwa tindakan yang diberikan dalam pembelajaran mampu mendorong peningkatan motivasi belajar siswa. Dapat disimpulkan bahwa melalui penggunaan aplikasi Wayground dapat meningkatkkan motivasi b…
date: 2026-05-26
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS III (Text)
has version: PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS III (Text)
has published: PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS III (Text)
subject: 371.33 Media Pembelajaran

PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS III (Text)
type: Document
has file: 22104080007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 22104080007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS III (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 22104080007 Sely Indriani
type: Person
given name: NIM.: 22104080007
family name: Sely Indriani

HTML Summary of #76753 PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS III
format: text/html
primary topic: PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS III

371.33 Media Pembelajaran
type: Concept