Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PARTISIPASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI KELAS III MI NURUL UMMAH KOTAGEDENIM.: 22104080102Muthia Qisthi KhairaniauthorPenelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain non-equivalent control group design. Sampel penelitian terdiri atas 20 siswa kelas III A sebagai kelas eksperimen dan 15 siswa kelas III B sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together, sedangkan kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi partisipasi siswa yang telah divalidasi melalui expert judgment. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji Independent Samples t-test, dan effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together terhadap partisipasi siswa. Hasil uji Independent Samples t-test menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,033 < 0,05 sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Hasil perhitungan effect size sebesar 0,773 menunjukkan pengaruh dalam kategori sedang. Rata-rata partisipasi siswa pada kelas eksperimen meningkat dari 13,95 menjadi 17,25, sedangkan kelas kontrol meningkat dari 14,20 menjadi 14,40. Peningkatan pada kelas eksperimen lebih tinggi karena model Numbered Heads Together mendorong siswa lebih aktif berdiskusi, bekerja sama, dan bertanggung jawab dalam menjawab pertanyaan. Berdasarkan hasil penelitian, model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together berpengaruh terhadap partisipasi siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III MI Nurul Ummah Kotagede.371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran2026-05-12UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.