<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>PENGEMBANGAN BUKU SAKU DIALOG TEMATIK BAHASA ARAB BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MAHARAH KALAM SANTRI ASRAMA DI MAN PK 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2025/2026</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 24204021032</mods:namePart><mods:namePart type="family">Yanda Rismawati</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya kemampuan mahārah&#13;
kalām santri putri baru asrama dalam menggunakan bahasa arab secara aktif dalam&#13;
kehidupan sehari-hari. Meskipun telah diterapkan program language area, sebagian&#13;
santri masih mengalami kesulitan dalam merespons percakapan sederhana, kurang&#13;
percaya diri dalam berbicara, serta memiliki keterbatasan mufradāt kontekstual&#13;
kehidupan asrama. Selain itu, media pembelajaran yang tersedia belum sepenuhnya&#13;
mendukung praktik komunikasi nyata. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk:&#13;
(1) mengembangkan buku saku dialog tematik bahasa arab berbasis kontekstual&#13;
kehidupan asrama, dan (2) mengetahui efektivitasnya dalam meningkatkan mahārah&#13;
kalām santri.&#13;
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&amp;D) dengan&#13;
model ADDIE yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan,&#13;
implementasi, dan evaluasi. Uji efektivitas menggunakan desain eksperimen One&#13;
Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian adalah santri putri baru asrama MAN PK 1&#13;
Yogyakarta Tahun Ajaran 2025/2026. Data dikumpulkan melalui observasi,&#13;
wawancara, angket, dokumentasi, dan tes, kemudian dianalisis menggunakan uji&#13;
normalitas Shapiro-Wilk, uji Paired Sample T-Test, dan uji N-Gain dengan bantuan&#13;
IBM SPSS 29.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan melalui model&#13;
ADDIE berjalan secara sistematis, dimulai dari analisis kebutuhan yang mengungkap&#13;
perlunya bahan ajar dialog kontekstual, dilanjutkan dengan perancangan dan&#13;
pengembangan buku saku yang memuat 15 tema kehidupan asrama secara aplikatif.&#13;
Produk yang dihasilkan dinyatakan “sangat layak” berdasarkan validasi ahli materi&#13;
(93,15%) dan ahli media (89,58%). Pada tahap implementasi, buku saku mendapatkan&#13;
respons sangat baik dari pembina (98,33%) dan santri (87,79%) serta mampu&#13;
meningkatkan keterlibatan aktif dalam praktik bahasa. Tahap evaluasi menunjukkan&#13;
bahwa produk memiliki kepraktisan dan keberterimaan yang tinggi. Adapun hasil uji&#13;
efektivitas menunjukkan adanya peningkatan signifikan antara nilai pretest dan&#13;
posttest, dari rata-rata 42,50 menjadi 81,50 (sig. &lt; 0,001), dengan nilai N-Gain sebesar&#13;
0,70 (kategori sedang menuju tinggi). Buku Saku Dialog Tematik Bahasa Arab&#13;
Berbasis Kontekstual Kehidupan Asrama dinyatakan layak dan efektif dalam&#13;
meningkatkan mahārah kalām santri serta mendukung pembiasaan komunikasi bahasa&#13;
Arab secara kontekstual di lingkungan asrama.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">371.33 Media Pembelajaran</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2026-05-04</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>