eprintid: 76811
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/07/68/11
datestamp: 2026-06-19 02:07:50
lastmod: 2026-06-19 02:07:50
status_changed: 2026-06-19 02:07:50
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Nur Khikam, NIM.: 22104010006
title: IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ MELALUI METODE TALAQQI DI SDIT SALSABILA 3 BANGUNTAPAN BANTUL TAHUN 2025/2026
ispublished: pub
subjects: 371.36
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Program Tahfidz Al-Qur'an, Metode Talaqqi, PAI
note: Dr. Akhmad Sholeh, S.Ag., M.Si.
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya program tahfidz Al-Qur'an sebagai upaya menjaga keaslian Al-Qur'an sekaligus menanamkan nilai-nilai Islam sejak dini. Dalam pelaksanaannya, program tahfidz menghadapi berbagai tantangan, seperti kemampuan membaca Al-Qur'an untuk siswa yang berbeda. Salah satu metode yang digunakan untuk membantu proses hafalan adalah metode talaqqi, yaitu pembelajaran langsung antara guru dan siswa. SDIT Salsabila 3 Banguntapan Bantul merupakan salah satu sekolah yang melaksanakan program tahfidz unggul menggunakan metode talaqqi karena dinilai sesuai dengan karakteristik siswa dan lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program tahfidz Al-Qur'an melalui metode talaqqi dan mengetahui faktor pendukung pelaksanaannya di SDIT Salsabila 3 Banguntapan Bantul.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, koordinator tahfidz, guru dan siswa dan orang tua. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program tahfidz Al-Qur'an melalui metode talaqqi dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Faktor-faktor yang mendukung keberhasilan program antara lain kompetensi guru, hubungan guru-siswa, dukungan orang tua, motivasi belajar, dan suasana belajar yang kondusif. Kendala yang ditemukan adalah perbedaan kemampuan siswa, kurang
konsentrasi, dan kurangnya pendampingan orang tua yang optimal di rumah.
date: 2026-06-05
date_type: published
pages: 167
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Nur Khikam, NIM.: 22104010006  (2026) IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ MELALUI METODE TALAQQI DI SDIT SALSABILA 3 BANGUNTAPAN BANTUL TAHUN 2025/2026.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76811/1/22104010006_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76811/2/22104010006_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf