<mets:mets OBJID="eprint_76849" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-06-17T16:29:18Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_76849_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>PENGARUH PERMAINAN LOOSE PARTS DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5–6 TAHUN DI TK NEGERI PEMBINA KOTA YOGYAKARTA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 21104030069</mods:namePart><mods:namePart type="family">Melisa Nanda Pramesty</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kemandirian pada anak usia 5–6 tahun sebagai bagian dari aspek perkembangan yang tercantum dalam Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA). Namun, pembelajaran di kelas masih cenderung menggunakan metode konvensional yang kurang memberi ruang bagi anak untuk bereksplorasi dan mengambil keputusan secara mandiri. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan loose parts terhadap kemandirian anak usia 5–6 tahun di TK Negeri Pembina Yogyakarta.&#13;
Penelitian ini menggunakan jenis kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experiment). Subjek penelitian terdiri dari 28 anak yang dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen yang mendapatkan perlakuan menggunakan permainan loose parts dan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran konvensional. Instrumen pengumpulan data berupa lembar observasi yang telah disusun berdasarkan indikator kemandirian anak usia dini. Data dianalisis menggunakan uji independent sample t-test.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol. Hasil uji t memperoleh nilai t hitung 8,503 lebih besar dari t tabel 2,056 dengan sig. 0,000 &lt; 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan loose parts berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan kemandirian anak usia 5–6 tahun di TK Negeri Pembina Kota Yogyakarta. Temuan ini juga menegaskan bahwa loose parts merupakan media pembelajaran efektif untuk mendukung kemandirian anak.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">372.21 Pendidikan Pra Sekolah/Pendidikan Anak Usia Dini</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2026-02-18</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_76849"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_76849_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_76849_1057281_1" SIZE="2815078" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76849/1/21104030069_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76849/1/21104030069_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_76849_1057282_1" SIZE="4757466" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76849/2/21104030069_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76849/2/21104030069_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_76849_mods" ADMID="TMD_eprint_76849"><mets:fptr FILEID="eprint_76849_document_1057281_1"></mets:fptr><mets:fptr FILEID="eprint_76849_document_1057282_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>