…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III B MI NEGERI 1 YOGYAKARTA

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III B MI NEGERI 1 YOGYAKARTA
type: Thesis
type: Article
abstract: Kemandirian belajar siswa sekolah dasar pada pembelajaran Pendidikan Pancasila masih perlu ditingkatkan karena siswa belum mampu mengelola proses belajarnya secara mandiri. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami materi secara terstruktur dan mendorong kemandirian belajar, salah satunya melalui penerapan model Advance Organizer. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Advance Organizer terhadap kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan rancangan non-equivalent control group design. Subjek penelitian meliputi seluruh siswa kelas III MI Negeri 1 Yogyakarta yang berjumlah 85 orang. Sampel ditentukan melalui teknik purposive sampling, sehingga terpilih kelas III B sebagai kelompok eksperimen dan kelas III A sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket kemandirian belajar yang sebelumnya telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis dengan uji prasyarat berupa uji normalitas dan uji homogenitas. Setelah prasyarat terpenuhi, pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji Independent Samples T-Test, kemudian dilanjutkan dengan perhitungan effect size menggunakan rumus Cohen’s d untuk mengetahui tingkat pengaruh perlakuan yang diberikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Advance Organizer berpengaruh terhadap kemandirian belajar siswa kelas III pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Hal tersebut dibuktikan melalui hasil uji Independent Samples T-Test yang memperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,002 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Artinya, terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran Advance Organizer terhadap kemandirian belajar siswa. Selain itu, hasil perhitungan effect size (Cohen’s d) sebesar 0,88 berada pada kategori besar, yang menunjukkan bahwa pengaruh…
date: 2026-03-04
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III B MI NEGERI 1 YOGYAKARTA (Text)
has version: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III B MI NEGERI 1 YOGYAKARTA (Text)
has published: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III B MI NEGERI 1 YOGYAKARTA (Text)
subject: 371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran
subject: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III B MI NEGERI 1 YOGYAKARTA (Text)
type: Document
has file: 22104080098_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 22104080098_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III B MI NEGERI 1 YOGYAKARTA (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 22104080098 Aini Khoirunnisa
type: Person
given name: NIM.: 22104080098
family name: Aini Khoirunnisa

HTML Summary of #76883 PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III B MI NEGERI 1 YOGYAKARTA
format: text/html
primary topic: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III B MI NEGERI 1 YOGYAKARTA

371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran
type: Concept

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
type: Concept