<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III"^^ . "Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman\r\ndan kecepatan membaca siswa kelas IV di SDN Kotagede III Yogyakarta. Hal ini\r\ndisebabkan oleh pembelajaran yang masih bersifat konvensional, kurang\r\nmelibatkan aktivitas interaktif dan kolaboratif, serta penggunaan bahan bacaan\r\nyang belum kontekstual, sehingga siswa kurang fokus dan mengalami kesulitan\r\ndalam memahami isi bacaan secara optimal.\r\nPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran\r\nCooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) bermuatan kearifan\r\nlokal terhadap kemampuan membaca pemahaman dan kecepatan membaca siswa,\r\nserta perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.\r\nMetode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi\r\neksperimen tipe Nonequivalent Control Group Design. Data dikumpulkan melalui\r\ntes pemahaman konsep dan pengukuran kecepatan membaca, kemudian dianalisis\r\nmenggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, Paired Sample ttest,\r\nIndependent Sample t-test, serta perhitungan N-Gain.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Cooperative Integrated\r\nReading and Composition (CIRC) bermuatan kearifan lokal mampu\r\nmeningkatkan kemampuan membaca pemahaman dan kecepatan membaca. Hasil\r\nPaired Sample t-test menunjukkan adanya peningkatan rata-rata kemampuan\r\nmembaca pemahaman pada kelas eksperimen dari 48,04 menjadi 85,28 serta\r\npeningkatan kecepatan membaca dari 90,12 menjadi 128,88 dengan nilai\r\nsignifikansi 0,000 < 0,05. Selanjutnya, hasil Independent Sample t-test\r\nmenunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas\r\nkontrol dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai N-Gain kemampuan\r\nmembaca pemahaman sebesar 72,38% yang termasuk kategori cukup efektif,\r\nsedangkan nilai N-Gain kecepatan membaca sebesar 56,52% juga termasuk\r\nkategori cukup efektif. Temuan ini menunjukkan bahwa model Cooperative\r\nIntegrated Reading and Composition (CIRC) bermuatan kearifan lokal efektif\r\ndigunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman dan kecepatan\r\nmembaca siswa sekolah dasar.\r\nKata kunci: Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC), Kearifan\r\nLokal, Membaca Pemahaman, Kecepatan Membaca."^^ . "2026-05-05" . . . . "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . . . . . . . "NIM.: 24204081011"^^ . "Raudhatunnur"^^ . "NIM.: 24204081011 Raudhatunnur"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Text)"^^ . . . . . "24204081011_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"^^ . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Text)"^^ . . . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED\r\nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN\r\nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA\r\nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA\r\nKELAS IV SDN KOTAGEDE III (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . "HTML Summary of #77112 \n\nEFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED \nREADING AND COMPOSITION (CIRC) BERMUATAN \nKEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA \nPEMAHAMAN DAN KECEPATAN MEMBACA SISWA \nKELAS IV SDN KOTAGEDE III\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah"@id . .