Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPERAN GURU PAUD DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI ISLAM PADA ANAK USIA DINI DI SPS (SATUAN PAUD SEJENIS) MUKTI MULIA BAKUNGAN, NGEMPLAK, SLEMANNIM: 22104030056Amalia MustafaauthorFakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2026. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan (1) peran guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam Menanamkan Nilai-Nilai Islam di SPS Mukti Mulia Bakungan. (2) Menanamkan nilai-nilai Islam untuk anak usia dini di SPS Mukti Mulia Bakungan. (3) Kendala kolaborasi antar orang tua dan guru PAUD dalam menanamkan nilai-nilai Islam. Fokus penelitian ini mencakup peran guru dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi Menanamkan Nilai-Nilai Islam, serta hambatan yang dihadapi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan orang tua/wali murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) guru PAUD di SPS Mukti Mulia memainkan peran penting dalam menanamkan nilai-nilai Islam pada anak-anak melalui kegiatan rutin, seperti membaca Al-Qur'an, shalat harian, menghafal hadis, beribadah, dan menyanyikan lagu-lagu Islam. (2) Guru juga bertindak sebagai pendidik, pembimbing, dan teladan dalam membentuk karakter agama anak-anak. Namun, dalam praktiknya, guru menghadapi beberapa hambatan, termasuk fasilitas dan infrastruktur yang terbatas, perbedaan karakter dan usia anak-anak dalam satu kelas, serta adanya anak-anak dengan kebutuhan khusus seperti ADHD dan keterlambatan bicara. (3) Upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi hambatan ini adalah menyesuaikan metode pengajaran, memberikan bantuan khusus, dan membangun komunikasi dan kerja sama yang baik dengan orang tua. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa peran guru dalam penanaman nilai-nilai Islam di SPS Mukti Mulia telah dilaksanakan dengan cukup baik, meskipun masih diperlukan peningkatan kompetensi guru dan penguatan kerja sama dengan orang tua untuk mengoptimalkan pendidikan agama Islam bagi anak usia dini. Kata Kunci: Peran Guru, PAUD, Menanamkan Nilai-Nilai Islam, Anak Usia DiniPendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)2026-04-08UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.