<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA&#13;
BERGAMBAR UNTUK MENGENALKAN BODY&#13;
SAFETY EDUCATION GUNA MENCEGAH&#13;
PELECEHAN SEKSUAL PADA ANAK USIA DINI</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 24204031011</mods:namePart><mods:namePart type="family">Misriaton</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasannya&#13;
penggunaan media pembelajaran dalam mengenalkan body&#13;
safety education, serta masih rendahnya tingkat pemahaman&#13;
anak terhadap konsep keamanan tubuh guna mencegah&#13;
pelecehan seksual. Selain itu, anak juga belum memiliki&#13;
keterampilan yang memadai dalam merespon situasi yang&#13;
berpotensi membahayakan. Oleh karena itu, pengembangan&#13;
media buku cerita bergambar untuk membantu anak&#13;
memahami konsep body safety education secara tepat, sesuai&#13;
dengan tahapan usia dan karakteristik anak. Media dirancang&#13;
dengan tampilan yang menarik, untuk meningkatkan&#13;
antusias anak dalam kegiatan pembelajaran.&#13;
Penelitian ini menggunakan metode Research and&#13;
Development (R&amp;D) dengan mengacu pada model ADDIE&#13;
yang meliputi lima tahapan, yaitu analysis, design,&#13;
development, implementation, dan evaluation. Subjek dalam&#13;
penelitian melibatkan anak-anak pada rentang usia 5-6&#13;
tahun, yang berada di kelas B4 di TK An-Nur III&#13;
Yogyakarta, dengan jumlah keseluruhan sebanyak 18 anak.&#13;
Teknik dan isntrumen pengumpulan data yang digunakan&#13;
berupa observasi, wawancara, angket dan dokumentasi.&#13;
Teknik analisis data dengan menerapkan analisis kualitatif&#13;
dan analisis kuantitatif. Uji validasi produk meliputi uji&#13;
kelayakan dan uji efektivitas. Penilain produk dilakukan&#13;
dengan menggunakan rumus V (Presentasi validitas) untuk&#13;
mengetahui tingkat kevalidan media yang dikembangkan.&#13;
Sementara itu, uji efektivitas menggunakan uji paired&#13;
x&#13;
sample t test dengan model one group pretest-posttest&#13;
design.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media buku&#13;
cerita bergambar menghasilkan beberapa temuan yaitu: 1)&#13;
Media buku cerita bergambar memperoleh skor dari ahli&#13;
media sebesar 93%, ahli materi 98%, dan dari ahli bahasa&#13;
93%. Secara keseluruhan media dinyatakan kategori “sangat&#13;
layak” digunakan. 2) Kepraktisan media dari penilaian&#13;
respon guru memperoleh skor 93% dan dinyatakan kategori&#13;
“sangat praktis”. 3) Media buku cerita bergambar efektif,&#13;
ditunjukkan dari peningkatan data pada uji normalitas&#13;
mendapatkan hasil sebesar 0,284 lebih besar dari 0,05 dan&#13;
uji t test menggunakan bantuan Jamovi dengan model Paired&#13;
Sample t test dan mendapatkan hasil 0,001 lebih kecil dari&#13;
0,05, sehingga dikatakan adanya perbedaan signifikan&#13;
sebelum dan sesudah penggunaan media. Berdasarkan hasil&#13;
yang diperoleh tersebut maka media buku cerita bergambar&#13;
layak, efektif, dan praktis digunakan untuk mengenalkan&#13;
body safety education guna mencegah pelecehan seksual&#13;
pada anak usia dini.&#13;
Kata Kunci : Buku Cerita Bergambar, Body Safety&#13;
Education, Pelecehan Seksual</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2026-05-13</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>