{
      "department": "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN",
      "subjects": [
        492.77
      ],
      "eprintid": 77280,
      "thesis_type": "masters",
      "date": 2026,
      "userid": 12241,
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "placement": 1,
            "eprintid": 77280,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-06-29 04:07:06",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1844014,
                  "objectid": 1064547,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1844014",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "e72205e2385a148ba663a7f0ad62cdea",
                  "filesize": 3945644,
                  "filename": "24204021024_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 4,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1064547",
            "main": "24204021024_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1064547,
            "format": "text",
            "security": "public",
            "pos": 1,
            "formatdesc": "PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOKLET DALAM PEMBELAJARAN MAHĀRAH AL-QIRĀ’AH BERBASIS PEER TUTORING DI MTs DARUSSALAM SLEMAN TAHUN AJARAN 2025\/2026"
          },
          {
            "language": "id",
            "placement": 2,
            "eprintid": 77280,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-06-29 04:07:09",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1844017,
                  "objectid": 1064548,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1844017",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "eadb649eb58dab18e05a29dbc7c1132c",
                  "filesize": 7127537,
                  "filename": "24204021024_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 4,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1064548",
            "main": "24204021024_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1064548,
            "format": "text",
            "security": "validuser",
            "pos": 2,
            "formatdesc": "PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOKLET DALAM PEMBELAJARAN MAHĀRAH AL-QIRĀ’AH BERBASIS PEER TUTORING DI MTs DARUSSALAM SLEMAN TAHUN AJARAN 2025\/2026"
          }
      ],
      "rev_number": 11,
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "NIM.: 24204021024",
            "honourific": null,
            "family": "Hanna Sajida Fitria"
          }
        }
      ],
      "dir": "disk0\/00\/07\/72\/80",
      "keywords": "Era Digital, Mahārah al-qirā’ah, Media E-booklet, Pembelajaran Bahasa\r\nArab, Peer tutoring.",
      "lastmod": "2026-06-29 04:12:59",
      "ispublished": "pub",
      "metadata_visibility": "show",
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "status_changed": "2026-06-29 04:12:59",
      "datestamp": "2026-06-29 04:12:59",
      "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/eprint\/77280",
      "thesis_name": "mphil",
      "note": "Dr. Nasiruddin, M.S.I., M.Ag",
      "full_text_status": "restricted",
      "contact_email": "sophanshofwan@gmail.com",
      "divisions": [
        "p-ba"
      ],
      "abstract": "Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan\r\nmodel pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,\r\nEvaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang dipilih melalui teknik\r\npurposive sampling. Instrumen penelitian meliputi observasi, wawancara, angket,\r\ndokumentasi, serta tes pre-test dan post-test. Analisis data dilakukan menggunakan uji\r\nN-Gain dan uji-t untuk mengukur efektivitas produk yang dikembangkan.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa produk akhir berupa media e-booklet\r\ndalam pembelajaran mahārah al-qirā’ah berbasis peer tutoring, yaitu metode\r\npembelajaran yang melibatkan peserta didik untuk saling membantu dan membimbing\r\nantarteman sebaya dalam memahami materi, memuat materi kelas VIII dengan satu\r\ntema yang disusun secara sistematis sesuai kebutuhan pembelajaran peserta didik.\r\nBerdasarkan hasil validasi, media e-booklet dinyatakan sangat layak digunakan dengan\r\njumlah rata-rata persentase penilaian ahli materi sebesar 91%, ahli media sebesar 89%,\r\nserta guru mata pelajaran sebesar 100%. Selain itu, hasil uji N-Gain memperoleh skor\r\n0,6952 yang menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik pada kategori\r\ncukup efektif, diperkuat dengan hasil uji-t yang membuktikan adanya perbedaan\r\nsignifikan antara nilai pre-test dan post-test. Respon peserta didik terhadap media juga\r\nsangat positif dengan persentase sebesar 97%, sehingga media e-booklet berbasis peer\r\ntutoring dinilai sangat layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran mahārah alqirā’ah.\r\nKata Kunci: Era Digital, Mahārah al-qirā’ah, Media E-booklet, Pembelajaran Bahasa\r\nArab, Peer tutoring.",
      "type": "thesis",
      "title": "PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOKLET DALAM PEMBELAJARAN\r\nMAHĀRAH AL-QIRĀ’AH BERBASIS PEER TUTORING DI MTs\r\nDARUSSALAM SLEMAN TAHUN AJARAN 2025\/2026",
      "institution": "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA",
      "pages": 221
    }