http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77293 2026-06-29T06:55:26Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77293/ PENGEMBANGAN APLIKASI LAM (LEARNING ARABIC MUFRADĀT) DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS X MAN 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2025/2026 Muchamad Kharis As'ad, NIM.: 22204021029 492.77 Pendidikan Bahasa Arab Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil temuan dari observasi peneliti, yaitu kurangnya minat dan motivasi belajar bahasa Arab, dan beberapa siswa memiliki latar belakang yang berbeda-beda. Permasalahan tersebut menyebabkan kesulitan belajar khususnya dalam mempelajari kosakata sehingga menyebabkan terhambatnya proses belajar. Maka penelitain ini bertujuan untuk mengembangkan suatu media pembelajaran berupa aplikasi untuk belajar kosakata bahasa Arab. Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengembangkan aplikasi LAM (Learning Arabic Mufradāt). 2) Untuk meningkatkan kosakata dan hasil belajar siswa. Menguji kelayakan aplikasi LAM (Learning Arabic Mufradāt). 3) Mengukur efektivitas aplikasi LAM (Learning Arabic Mufradāt) untuk meningkatkan kosakata dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan dan efektivitas aplikasi pembelajaran yang dirancang. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh melalui hasil pre-test dan post-test yang digunakan untuk mengukur peningkatan hasil belajar peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang menjadi subjek penelitian, sedangkan teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode tertentu yang disesuaikan dengan kebutuhan penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan secara langsung di lapangan melalui wawancara, observasi, kuesioner (angket), serta dokumentasi untuk memperoleh data yang komprehensif. Uji kelayakan produk dilakukan dengan menggunakan teknik analisis data skala Likert yang melibatkan validasi dari ahli media dan ahli materi. Selanjutnya, untuk menguji efektivitas aplikasi, digunakan uji Independent Sample t-test dengan bantuan software IBM SPSS Statistics 31.1 dalam proses pengolahan dan analisis data. Adapun Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Aplikasi LAM (Learning Arabic Mufradāt) untuk siswa kelas X MAN 2 Boyolali yang berisikan materi tentang kosakata bahasa Arab, gambar, audio, dan video tentang materi pembelajaran dan beberapa latihan soal. 2) Kelayakan aplikasi pembelajaran kosakata yang dinilai dari uji validitas ahli materi mendapatkan presentase 80% dengan kategori “Layak”, dan uji validitas dari ahli media mendapatkan skor 83% dengan kategori “Sangat Layak”. 3) Efektivitas aplikasi pembelajaran kosakata Bahasa Arab pada uji N-Gain terhadap hasil belajar mendapatkan skor 56% dengan kategori “Cukup Efektif”. Kata Kunci: Aplikasi Pembelajaran, Bahasa Arab, Pembelajaran Kosakata 2026-05-13 Thesis NonPeerReviewed text id https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77293/1/22204021029_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf text id https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77293/2/22204021029_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Muchamad Kharis As'ad, NIM.: 22204021029 (2026) PENGEMBANGAN APLIKASI LAM (LEARNING ARABIC MUFRADĀT) DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS X MAN 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2025/2026. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage