<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>PENGEMBANGAN APLIKASI LAM (LEARNING ARABIC MUFRADĀT) &#13;
DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA UNTUK MENINGKATKAN &#13;
HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS X MAN 2 BOYOLALI &#13;
TAHUN AJARAN 2025/2026</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 22204021029</mods:namePart><mods:namePart type="family">Muchamad Kharis As'ad</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil temuan dari observasi peneliti, yaitu&#13;
kurangnya minat dan motivasi belajar bahasa Arab, dan beberapa siswa memiliki&#13;
latar belakang yang berbeda-beda. Permasalahan tersebut menyebabkan kesulitan&#13;
belajar khususnya dalam mempelajari kosakata sehingga menyebabkan&#13;
terhambatnya proses belajar. Maka penelitain ini bertujuan untuk mengembangkan&#13;
suatu media pembelajaran berupa aplikasi untuk belajar kosakata bahasa Arab.&#13;
Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengembangkan aplikasi LAM (Learning&#13;
Arabic Mufradāt). 2) Untuk meningkatkan kosakata dan hasil belajar siswa.&#13;
Menguji kelayakan aplikasi LAM (Learning Arabic Mufradāt). 3) Mengukur&#13;
efektivitas aplikasi LAM (Learning Arabic Mufradāt) untuk meningkatkan&#13;
kosakata dan hasil belajar siswa.&#13;
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&amp;D) yang&#13;
bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan dan efektivitas aplikasi&#13;
pembelajaran yang dirancang. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh melalui&#13;
hasil pre-test dan post-test yang digunakan untuk mengukur peningkatan hasil&#13;
belajar peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang&#13;
menjadi subjek penelitian, sedangkan teknik pengambilan sampel dilakukan&#13;
dengan metode tertentu yang disesuaikan dengan kebutuhan penelitian. Teknik&#13;
pengumpulan data dilakukan secara langsung di lapangan melalui wawancara,&#13;
observasi, kuesioner (angket), serta dokumentasi untuk memperoleh data yang&#13;
komprehensif. Uji kelayakan produk dilakukan dengan menggunakan teknik&#13;
analisis data skala Likert yang melibatkan validasi dari ahli media dan ahli materi.&#13;
Selanjutnya, untuk menguji efektivitas aplikasi, digunakan uji Independent Sample&#13;
t-test dengan bantuan software IBM SPSS Statistics 31.1 dalam proses pengolahan&#13;
dan analisis data.&#13;
Adapun Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Aplikasi LAM (Learning Arabic&#13;
Mufradāt) untuk siswa kelas X MAN 2 Boyolali yang berisikan materi tentang&#13;
kosakata bahasa Arab, gambar, audio, dan video tentang materi pembelajaran dan&#13;
beberapa latihan soal. 2) Kelayakan aplikasi pembelajaran kosakata yang dinilai&#13;
dari uji validitas ahli materi mendapatkan presentase 80% dengan kategori “Layak”,&#13;
dan uji validitas dari ahli media mendapatkan skor 83% dengan kategori “Sangat&#13;
Layak”. 3) Efektivitas aplikasi pembelajaran kosakata Bahasa Arab pada uji N-Gain&#13;
terhadap hasil belajar mendapatkan skor 56% dengan kategori “Cukup Efektif”.&#13;
Kata Kunci: Aplikasi Pembelajaran, Bahasa Arab, Pembelajaran Kosakata</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">492.77 Pendidikan Bahasa Arab</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2026-05-13</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>