<mets:mets OBJID="eprint_77331" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-07-08T05:21:49Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_77331_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA&#13;
MATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP&#13;
HASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH&#13;
SURONATAN YOGYAKARTA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 22104080086</mods:namePart><mods:namePart type="family">Farida Roudhotul Janah</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Hasil belajar dapat diartikan sebagai perubahan perilaku yang mencakup&#13;
aspek kognitif, afektif, dan psikomotor sebagai hasil dari proses pembelajaran.&#13;
Khususnya dalam pembelajaran matematika materi waktu terdapat pada kehidupan&#13;
sehari-hari, sehingga diperlukannya pembelajaran yang lebih bermakna dengan&#13;
pemahaman yang mendalam. Oleh karena itu, diperlukan alat bantu berupa media&#13;
seperti alat peraga jam bunga matahari. Tujuan penelitian ini yaitu untuk&#13;
mengungkapkan efektif atau tidak dan seberapa besar tingkat efektivitas penerapan&#13;
penggunaan alat peraga jam bunga matahari pada mata pelajaran matematika&#13;
terhadap hasil belajar siswa kelas II A SD Muhammadiyah Suronatan Yogyakarta.&#13;
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, jenis penelitian&#13;
eksperimen semu dan desain one group pretest posttest. Populasi penelitian adalah&#13;
seluruh siswa kelas II SD Muhammadiyah Suronatan Yogyakarta yang berjumlah&#13;
91 siswa. Sampel penelitian yang digunakan teknik purposive sampling dengan&#13;
jenis judgment sampling, yaitu kelas II A berjumlah 31 siswa dengan pertimbangan&#13;
karakteristik gaya belajar visual. Teknik pengumpulan data meliputi tes tertulis&#13;
berupa soal uraian (pretest dan posttest) yang telah divalidasi oleh dosen ahli materi&#13;
matematika, serta lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Teknik analisis&#13;
data mencakup uji prasyarat berupa uji normalitas Shapiro Wilk, uji hipotesis&#13;
menggunakan uji Wilcoxon (karena data posttest tidak berdistribusi normal), serta&#13;
uji N-gain untuk mengukur tingkat efektivitas.&#13;
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penggunaan alat peraga jam bunga&#13;
matahari efektif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas&#13;
II A SD Muhammadiyah Suronatan Yogyakarta. Hal ini dibuktikan dengan ratarata&#13;
nilai pretest siswa adalah 64,03. Setelah diberikan perlakuan, rata-rata nilai&#13;
posttest siswa meningkat menjadi 87,00. Uji normalitas digunakan uji non&#13;
parametrik yaitu uji Wilcoxon dikarenakan data berditribusi tidak normal hasil yang&#13;
diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 dengan positive ranks mean&#13;
rank 16,00, menginterpretasikan rata-rata hasil belajar dari pretest ke posttest.&#13;
Selanjutnya, uji N-gain memperoleh nilai N-gain score sebesar 0,6188 dengan&#13;
presentase peningkatan hasil belajar (N-gain persen) sebesar 61,88%. Berdasarkan&#13;
kriteria keefektifan, nilai presentase 61% berada pada kategori cukup efektif.&#13;
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga Jam Bunga&#13;
Matahari pada pembelajaran matematika materi waktu efektif meningkatkan hasil&#13;
belajar siswa dengan gaya belajar visual kelas II A SD Muhammadiyah Suronatan&#13;
Yogyakarta.&#13;
Kata Kunci: Efektifitas, Alat Peraga Jam Bunga Matahari, Hasil Belajar&#13;
Matematika</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2026</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_77331"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_77331_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_77331_1065053_1" SIZE="1998105" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77331/1/22104080086_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77331/1/22104080086_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_77331_1065054_1" SIZE="3088937" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77331/2/22104080086_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77331/2/22104080086_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_77331_mods" ADMID="TMD_eprint_77331"><mets:fptr FILEID="eprint_77331_document_1065053_1"></mets:fptr><mets:fptr FILEID="eprint_77331_document_1065054_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>