<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA"^^ . "Hasil belajar dapat diartikan sebagai perubahan perilaku yang mencakup\r\naspek kognitif, afektif, dan psikomotor sebagai hasil dari proses pembelajaran.\r\nKhususnya dalam pembelajaran matematika materi waktu terdapat pada kehidupan\r\nsehari-hari, sehingga diperlukannya pembelajaran yang lebih bermakna dengan\r\npemahaman yang mendalam. Oleh karena itu, diperlukan alat bantu berupa media\r\nseperti alat peraga jam bunga matahari. Tujuan penelitian ini yaitu untuk\r\nmengungkapkan efektif atau tidak dan seberapa besar tingkat efektivitas penerapan\r\npenggunaan alat peraga jam bunga matahari pada mata pelajaran matematika\r\nterhadap hasil belajar siswa kelas II A SD Muhammadiyah Suronatan Yogyakarta.\r\nMetode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, jenis penelitian\r\neksperimen semu dan desain one group pretest posttest. Populasi penelitian adalah\r\nseluruh siswa kelas II SD Muhammadiyah Suronatan Yogyakarta yang berjumlah\r\n91 siswa. Sampel penelitian yang digunakan teknik purposive sampling dengan\r\njenis judgment sampling, yaitu kelas II A berjumlah 31 siswa dengan pertimbangan\r\nkarakteristik gaya belajar visual. Teknik pengumpulan data meliputi tes tertulis\r\nberupa soal uraian (pretest dan posttest) yang telah divalidasi oleh dosen ahli materi\r\nmatematika, serta lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Teknik analisis\r\ndata mencakup uji prasyarat berupa uji normalitas Shapiro Wilk, uji hipotesis\r\nmenggunakan uji Wilcoxon (karena data posttest tidak berdistribusi normal), serta\r\nuji N-gain untuk mengukur tingkat efektivitas.\r\nHasil penelitian mengungkapkan bahwa penggunaan alat peraga jam bunga\r\nmatahari efektif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas\r\nII A SD Muhammadiyah Suronatan Yogyakarta. Hal ini dibuktikan dengan ratarata\r\nnilai pretest siswa adalah 64,03. Setelah diberikan perlakuan, rata-rata nilai\r\nposttest siswa meningkat menjadi 87,00. Uji normalitas digunakan uji non\r\nparametrik yaitu uji Wilcoxon dikarenakan data berditribusi tidak normal hasil yang\r\ndiperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 dengan positive ranks mean\r\nrank 16,00, menginterpretasikan rata-rata hasil belajar dari pretest ke posttest.\r\nSelanjutnya, uji N-gain memperoleh nilai N-gain score sebesar 0,6188 dengan\r\npresentase peningkatan hasil belajar (N-gain persen) sebesar 61,88%. Berdasarkan\r\nkriteria keefektifan, nilai presentase 61% berada pada kategori cukup efektif.\r\nDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga Jam Bunga\r\nMatahari pada pembelajaran matematika materi waktu efektif meningkatkan hasil\r\nbelajar siswa dengan gaya belajar visual kelas II A SD Muhammadiyah Suronatan\r\nYogyakarta.\r\nKata Kunci: Efektifitas, Alat Peraga Jam Bunga Matahari, Hasil Belajar\r\nMatematika"^^ . "2026" . . . . "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . . . . . . . "NIM.: 22104080086"^^ . "Farida Roudhotul Janah"^^ . "NIM.: 22104080086 Farida Roudhotul Janah"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Text)"^^ . . . . . "22104080086_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"^^ . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Text)"^^ . . . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA\r\nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP\r\nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH\r\nSURONATAN YOGYAKARTA (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . "HTML Summary of #77331 \n\nEFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA JAM BUNGA \nMATAHARI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP \nHASIL BELAJAR SISWA KELAS II A SD MUHAMMADIYAH \nSURONATAN YOGYAKARTA\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah"@id . .