relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/
title: PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI)  BERBASIS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)  DI KELAS XI AGAMA MADRASAH ALIYAH NEGERI  YOGYAKARTA II  
creator: NURUL UMMI AKHINAH, NIM. 09410289
subject: Pendidikan Agama Islam
description: Nurul Ummi Akhinah. Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)  berbasis KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) di kelas XI Agama MAN  Yogyakarta II. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas  Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga, 2013.  Latar belakang penelitian ini adalah mata pelajaran SKI dirasakan telah  menjadi mata pelajaran yang dianaktirikan sehingga banyak peserta didik yang  merasa bosan karena hanya dikemas di dalam penyajian yang monoton. Dalam  KTSP, kiprah guru lebih dominan di dalam menjabarkan standar kompetensi dan  kompetensi dasar, tidak saja dalam program tertulis tetapi juga dalam  pembelajaran di kelas. Guru SKI di kelas XI Agama MAN Yogayakrta II hanya  menjadikan RPP dan silabus sebagai pemenuhan kegiatan administratif. MAN  Yogyakarta II telah mempunyai fasilitas yang memadai yang digunakan sebagai  media pembelajaran, hal itu tentunya tidak terlepas dari kompetensi guru untuk  dapat memanfaatkannya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk  mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan pembelajaran SKI berbasis  KTSP, pelaksanaanya dan faktor-faktor pendukung dan penghambat pembelajaran  SKI berbasis KTSP di kelas XI Agama MAN Yogayakarta II.  Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat kualitatif,  dengan mengambil latar MAN Yogyakarta II. Pengumpulan data dilakukan  dengan mengadakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknis analisis data  yang digunkan adalah analisis data deskriptif analitik yaitu mendeskripsikan dan  menganalisa semua hal yang menjadi fokus dalam penelitian ini. Peneliti  menggunakan metode tringulasi sumber dan tringulasi metode.  Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan Pembelajaran SKI  berbasis KTSP di kelas XI Agama MAN Yogyakarta II mengacu pada kurikulum  yang sesuai dengan standar isi. Di dalam kreteria pengembangan silabus guru  belum memenuhi tujuh standar minimal prinsip pengembangan silabus yaitu  diantaranya prinsip fleksibilitas sebagai suatu pemikiran dan prinsip efektifitas.  Sedangkan dalam penyusunan RPP guru belum melaksanakannya secara optimal  dalam pembelajaran di kelas karena hanya dijadikan sebagai kegiatan pemenuhan  administratif. (2) Pelaksanaan pembelajaran SKI berbasis KTSP berjalan dengan  optimal. Hal ini dapat dilihat dari ketertarikan siswa di dalam mengikuti pelajaran  di kelas, pembelajaran yang terpusat pada peserta didik dan nilai rata-rata belajar  siswa pada semester I yaitu 81,8. (3) Faktor pendukung di dalam pembelajaran  SKI berbasis KTSP yaitu tersedianya media pembelajaran LCD di setiap kelas XI  dan XI, guru terampil menggunakan teknologi informatika sehingga dapat  menggunakan variasi media pembelajaran, kuantitas peserta didik kurang dari 20  sehingga mudah dalam pengkondisian kelas, alokasi waktu yang cukup sehingga  materi dapat tersampaikan secara optimal, latar belakang pendidikan siswa  mayoritas dari MTs. Sedangkan hambatannya yaitu terlalu banyaknya jam  pelajaran yang harus diampu oleh guru SKI di kelas XI Agama, kosentrasi guru  lebih terfokus pada persiapan siswa kelas XII Agama dalam menghadapi ujian  nasional dan tingkat kecerdasan siswa kelas XI Agama yang beraneka ragam  sehingga terdapat siswa yang kurang bisa mengikuti pelajaran.
date: 2013-03-19
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/2/BAB%20II%2C%20III.pdf
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/5/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/6/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/7/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/8/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/9/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/10/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/11/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/12/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/15/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/16/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/17/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/18/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/19/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/20/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/21/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7737/22/small.jpg
identifier:   NURUL UMMI AKHINAH, NIM. 09410289  (2013) PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) BERBASIS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI KELAS XI AGAMA MADRASAH ALIYAH NEGERI YOGYAKARTA II.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.