relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/
title: PENERAPAN STRATEGI SELF ASSESSMENT  DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA PADA PEMBELAJARAN  FIQIH DI KELAS XI IPA MAN YOGYAKARTA III  
creator: RINA MARRINAWATI , NIM.09410180
subject: Pendidikan Agama Islam
description: RINA MARRINAWATI. Penerapan Strategi Self Assessment dalam  Pembentukan Karakter Siswa pada Pembelajaran Fiqih di Kelas XI IPA MAN  Yogyakarta III. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan  UIN Sunan Kalijaga, 2013.  Latar belakang masalah ini adalah kurang efektifnya strategi pembelajaran  fiqih dalam membentuk karakter siswa kelas XI IPA di MAN Yogyakarta III. Hal ini  dikarenakan strategi yang kurang mendukung dalam pembelajaran serta peserta didik  belum bisa menunjukkan karakter yang diharapkan, baik dalam proses pembelajaran  fiqih maupun dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu perlu diadakan penelitian  untuk mengetahui strategi self assessment dalam pembelajaran fiqih serta membentuk  dan mengembangkan karakter siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif  yang bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan strategi self assessment dalam  pembentukan karakter siswa.  Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat kualitatif, dengan mengambil latar di  MAN Yogyakarta III. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi,  wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah dengan menganut  teori dari Miles dan Huberman yaitu Data reduction (Reduksi data), Data Display  (penyajian data) dan Conclution Drawing atau Verification.  Hasil penelitian ini menunjukkan:1) Penerapan strategi self assessment dalam  pembentukan karakter siswa sudah sesuai dengan indikator dan tujuan pembelajaran.  Dengan strategi ini siswa bisa mengekspresikan dirinya dengan cara menilai dirinya  sendiri. Siswa sudah mampu menilai dirinya secara obyektif. Pada awalnya siswa  belum bisa menilai dirinya sendiri setelah pembelajaran dikarenakan siswa belum  terbiasa menilai dirinya sendiri sehingga mereka tidak percaya diri ataupun jujur  dalam menilai pemahaman setelah pembelajaran. Selanjutnya, pada pertemuan  berikutnya masing-masing siswa sudah mulai menunjukkan karakter jujur,  bertanggung jawab atas penilaiannya sendiri serta percaya diri dalam memberikan  penilaian. Selain penilaian yang dilakukan oleh masing-masing siswa, guru fiqih juga  harus mengontrol dan mengamati sikap siswa-siswa tersebut. 2) Karakter yang  muncul dan menjadi kebiasaan siswa tersebut adalah kejujuran, tanggung jawab,  saling mengahargai dan percaya diri. Penerapan strategi self assessment dalam  pembentukan karakter siswa sudah efektif dan menghasilkan pembentukan dan  pengembangan karakter dengan baik meskipun belum bisa diterapkan dalam  kehidupan sehari-hari.    
date: 2013-02-28
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/2/BAB%20II%2C%20III.pdf
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/3/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/4/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/5/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/6/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/7/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/8/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/9/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/10/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/15/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/16/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/17/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/18/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/19/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/20/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/21/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7739/22/small.jpg
identifier:   RINA MARRINAWATI , NIM.09410180  (2013) PENERAPAN STRATEGI SELF ASSESSMENT DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS XI IPA MAN YOGYAKARTA III.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.