<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026"^^ . "ini dilatarbelakangi oleh urgensi penerapan Kurikulum Berbasis\r\nCinta (KBC) sebagai respons terhadap meningkatnya kebutuhan akan pendidikan\r\nyang humanis, empatik, dan bebas kekerasan. Kementerian Agama RI mendorong\r\npenguatan budaya kasih sayang dalam pembelajaran, namun realisasi di tingkat\r\nmadrasah dasar belum terdokumentasi secara mendalam, khususnya terkait kesiapan\r\nguru sebagai aktor utama implementasi kurikulum. Berangkat dari konteks ini,\r\npenelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam kesiapan guru Bahasa Arab\r\ndalam menerapkan KBC di MI Al-Hikmah Jingglong Sutojayan Blitar, serta\r\nmengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi keberhasilan\r\nimplementasinya.\r\nJenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus menggunakan pendekatan\r\nkualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi non-partisipatif, wawancara\r\nterstruktur dengan kepala sekolah, waka kurikulum, guru Bahasa Arab, dan siswa\r\nkelas III, serta dokumentasi berupa perangkat pembelajaran dan arsip sekolah.\r\nAnalisis data dilakukan melalui model Miles dan Huberman yang mencakup\r\nkondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta validitas diuji\r\nmelalui triangulasi sumber, teknik, dan teori.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan guru Bahasa Arab dalam\r\nmengimplementasikan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) di MI Al-Hikmah Jingglong\r\nSutojayan Blitar tergolong baik. Hal ini terlihat dari kemampuan guru dalam\r\nmerencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan merefleksikan pembelajaran yang\r\nterintegrasi dengan nilai kasih sayang melalui pendekatan dialogis, humanis, dan\r\nkomunikasi empatik. Namun, implementasi belum optimal karena keterbatasan\r\nwaktu, fasilitas, bimbingan teknis, serta pemahaman konsep KBC yang belum\r\nmenyeluruh. Faktor pendukung meliputi kebijakan sekolah, budaya kerja kolaboratif,\r\ndan lingkungan belajar yang kondusif, sedangkan hambatan lebih bersifat teknis dan\r\ninstitusional. Kesimpulannya, diperlukan penguatan melalui pelatihan, pedoman\r\nimplementasi, sarana pembelajaran, serta kolaborasi guru dan orang tua. Penelitian\r\nselanjutnya disarankan mengeksploras efektivitas penerapan KBC pada mata\r\npelajaran atau madrasah berbeda untuk menghasilkan model implementasi yang lebih\r\nkomprehensif.\r\nKata Kunci: Implementasi Kurikulum, kurikulum berbasis cinta, kesiapan\r\nguru, pembelajaran Bahasa Arab"^^ . "2026-03-06" . . . . "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . . . . . . . "NIM.: 19104020040"^^ . "Nismanisrina Mahfudhoh"^^ . "NIM.: 19104020040 Nismanisrina Mahfudhoh"^^ . . . . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Text)"^^ . . . . . "19104020040_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"^^ . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Text)"^^ . . . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Other)"^^ . . . . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Other)"^^ . . . . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Other)"^^ . . . . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Other)"^^ . . . . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "KESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI\r\nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG\r\nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026 (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . "HTML Summary of #77563 \n\nKESIAPAN GURU BAHASA ARAB DALAM IMPLEMENTASI \nKURIKULUM BERBASIS CINTA DI MI AL-HIKMAH JINGLONG \nSUTOJAYAN BLITAR TAHUN AJARAN 2025/2026\n\n" . "text/html" . . . "492.77 Pendidikan Bahasa Arab" . .