{
      "department": "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN",
      "subjects": [
        "mkpi"
      ],
      "eprintid": 77565,
      "thesis_type": "masters",
      "date": "2026-06-04",
      "userid": 12241,
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "placement": 1,
            "eprintid": 77565,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-07-15 08:25:25",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1850184,
                  "objectid": 1067397,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1850184",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "843798a93b1efde06653574a41caea3e",
                  "filesize": 3706946,
                  "filename": "24204091007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1067397",
            "main": "24204091007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1067397,
            "format": "text",
            "security": "public",
            "pos": 1,
            "formatdesc": "MANAJEMEN SUPERVISI BERKELANJUTAN DALAM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU UNTUK MENGINTEGRASIKAN KETERAMPILAN PEMBELAJARAN ABAD 21 DI MAN 1 YOGYAKARTA"
          },
          {
            "language": "id",
            "placement": 2,
            "eprintid": 77565,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-07-15 08:25:28",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1850187,
                  "objectid": 1067398,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1850187",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "6b502c4d3881759b143af8e49587b94d",
                  "filesize": 7666834,
                  "filename": "24204091007_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1067398",
            "main": "24204091007_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1067398,
            "format": "text",
            "security": "validuser",
            "pos": 2,
            "formatdesc": "MANAJEMEN SUPERVISI BERKELANJUTAN DALAM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU UNTUK MENGINTEGRASIKAN KETERAMPILAN PEMBELAJARAN ABAD 21 DI MAN 1 YOGYAKARTA"
          }
      ],
      "rev_number": 11,
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "NIM.: 24204091007",
            "honourific": null,
            "family": "Satria Adindi"
          }
        }
      ],
      "dir": "disk0\/00\/07\/75\/65",
      "keywords": "manajemen supervisi berkelanjutan, profesionalisme guru,\r\nketerampilan abad 21, supervisi akademik, pembelajaran",
      "lastmod": "2026-07-15 08:36:57",
      "ispublished": "pub",
      "metadata_visibility": "show",
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "status_changed": "2026-07-15 08:29:48",
      "datestamp": "2026-07-15 08:29:48",
      "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/eprint\/77565",
      "thesis_name": "mphil",
      "note": "Dr. H. Karwadi, S. Ag, M. Ag",
      "full_text_status": "restricted",
      "contact_email": "sophanshofwan@gmail.com",
      "divisions": [
        "mpi_s2"
      ],
      "abstract": "Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen supervisi berkelanjutan dalam\r\npengembangan profesionalisme guru untuk mengintegrasikan keterampilan pembelajaran abad\r\n21 di MAN 1 Yogyakarta. Supervisi akademik yang berkelanjutan menjadi strategi penting\r\ndalam meningkatkan kompetensi guru, khususnya dalam mengembangkan keterampilan\r\nberpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi (4C) dalam proses pembelajaran. Oleh\r\nkarena itu, penelitian ini mengkaji bagaimana perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak\r\nlanjut supervisi dilakukan secara sistematis, berbasis praktik kelas, kolaboratif, serta\r\nterintegrasi dengan kebutuhan siswa.\r\nPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik\r\npengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi.\r\nSubjek penelitian meliputi kepala madrasah, wakil kepala madrasah, dan guru. Analisis data\r\ndilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara\r\ninteraktif.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen supervisi berkelanjutan di MAN 1\r\nYogyakarta telah dilaksanakan melalui siklus perencanaan, observasi, evaluasi, dan tindak\r\nlanjut yang terintegrasi. Supervisi berbasis praktik kelas mendorong guru untuk\r\nmengembangkan strategi pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan keterampilan abad 21.\r\nPendekatan kolaboratif melalui diskusi, refleksi bersama, dan komunitas belajar guru turut\r\nxiv\r\nmemperkuat pengembangan profesionalisme. Selain itu, supervisi yang berorientasi pada\r\nkebutuhan siswa menjadikan pembelajaran lebih adaptif dan relevan. Namun demikian,\r\npelaksanaan supervisi masih menghadapi kendala seperti keterbatasan waktu, beban\r\nadministratif, dan belum optimalnya pemanfaatan teknologi dalam supervisi. Kesimpulan\r\npenelitian ini menunjukkan bahwa manajemen supervisi berkelanjutan berperan signifikan\r\ndalam meningkatkan profesionalisme guru dan mendukung integrasi keterampilan\r\npembelajaran abad 21. Oleh karena itu, diperlukan penguatan sistem supervisi yang lebih\r\nterstruktur, pemanfaatan teknologi, serta peningkatan kapasitas kepala madrasah sebagai\r\nsupervisor akademik.\r\nKata kunci: manajemen supervisi berkelanjutan, profesionalisme guru,\r\nketerampilan abad 21, supervisi akademik, pembelajaran",
      "type": "thesis",
      "title": "MANAJEMEN SUPERVISI BERKELANJUTAN DALAM PENGEMBANGAN\r\nPROFESIONALISME GURU UNTUK MENGINTEGRASIKAN KETERAMPILAN\r\nPEMBELAJARAN ABAD 21 DI MAN 1 YOGYAKARTA",
      "institution": "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA",
      "pages": 257
    }