%A NIM.: 24204021021 Siska Qurrota A'yun
%O Dr. Hj. R. Umi Baroroh, S. Ag, M. Ag.
%T PENGEMBANGAN MEDIA ISTIMA' BERBASIS WEB DENGAN METODE DRILL BAGI MAHASISWA PBA STAI MASJID SYUHADA YOGYAKARTA
%X Subjek dari penelitian ini terdiri atas 11
mahasiswa untuk Tahun Ajaran 2025/2026. Teknik yang
digunakan untuk mengumpulkan data meliputi observasi,
wawancara, kuesioner, dokumentasi, pretest, dan
posttest. Data yang diperoleh dianalisis dengan bantuan perangkat
lunak SPSS versi 31. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa
media pembelajaran mahārah istimā’ yang berbasis web
dengan menggunakan metode drill dinyatakan sesuai
dan layak untuk digunakan berdasarkan validasi dari pakar materi
dan pakar media.
Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase keidealan
sebesar 84%, sedangkan validasi ahli media sebesar 86%,
keduanya berada pada kategori sangat baik. Hasil implementasi
menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menyimak
mahasiswa, ditunjukkan dari rata-rata nilai pretest sebesar 44,09%
meningkat menjadi 81,82% pada posttest dengan peningkatan
sebesar 37,73%. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai
signifikansi < 0,001 yang berarti terdapat perbedaan signifikan
antara nilai pretest dan posttest. Selain itu, hasil perhitungan NGain
Score memperoleh rata-rata sebesar 0,42 dengan kategori
sedang. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan
bahwa media pembelajaran mahārah istimā’ berbasis web dengan
metode drill layak dan efektif digunakan untuk meningkatkan
kemampuan menyimak mahasiswa dalam pembelajaran bahasa
Arab.
%K Maharah Istima’, Media Pembelajaran Berbasis Web,
Metode Drill, ADDIE
%D 2026
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib77685