TY  - THES
N1  - Drs. Dudung Hamdun, M.Si.
ID  - digilib77766
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77766/
A1  - Nurjanah, NIM.: 22104020092
Y1  - 2026/07/07/
N2  - ????? ??? ??????? ?? ?????? ?????? ?????? ????? ????? ???????? ????? ????? ?? ??? ???????? ????????? ???????? ????? ????? ??????. ?????? ???? ?????? ??? ?????? ?? ??????? ??????? ?????? ?????? ??????? ??? ????? ?????? ?????? ???????. ????? ??? ????? ??? ????? ?????? ??????? ??????? ??????? (???????? ???????) ??????? ??? ?????? ?????? ??? ???????? ?? ????? ?????? ???? ???? ?????? ??? (?) ?? ??????? ??????? ???????? ? ?????? ????? ????? ??????? ????? ??????? ????/????.

??? ????? ????? ???? ??? ????? ???? ????????????? ??????? ????? ???????? ????????? ????????? ???????? ??????? ?????. ???? ???? ??????????? ?? ??????? ?? ??????. ???????? ????? ??? ???????? ?? ???? ??????? ???????? ??????? ???? ??? ??? ???????? (???????? ?????????) ?????? (???????? ????????). ??? ????? ????? ???????? ?? ???? ?????? ??????? ???????? ??????? (t) ??????? ????????? ??????? (*N-Gain*) ??????? ?????? *SPSS*.

????? ????? ?????? ??????? ?????? ???????? ?? ??,? ?? ????????? ?????????? ??? ??,? ?? ????????? ?????????. ??? ???? ??????? (t) ???????? ????????? ????? ?????? ???????? ???? ?,??? (< ?,??)? ??? ????? ??? ????? ???? ?? ?????? ???????? ???? ?????? ?? ???? ????????? ??? ??????. ??? ?????? ?????? ???? ?????? ??????? (*N-Gain*) ????????

?,???? ???? ?????? ?????????. ????????? ????? ?????????? ????? ???????? ???????? ???????? ????????? ???????? (*vlog*) ???????? ??? ??????? ??????? ??? ????????? ????? ??????? ??????? ?? ?????? ??????? ??????? ???????????? ??? ???? ????? ???????? ?? ????? ???????.

(Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa dalam
pembelajaran bahasa Arab, yang ditandai dengan kurangnya partisipasi, perhatian,
dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan
inovasi dalam penggunaan media dan model pembelajaran yang mampu
meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
efektivitas penggunaan media digital vlog berbasis Project-Based Learning dalam
meningkatkan minat belajar bahasa Arab siswa kelas XI C MAN 2 Sleman tahun
ajaran 2025/2026.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain preexperimental
menggunakan one group pretest-posttest design. Subjek penelitian
berjumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket minat belajar
yang diberikan sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) perlakuan. Analisis data
dilakukan melalui uji normalitas, uji paired sample t-test, dan uji N-Gain dengan
bantuan SPSS.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai rata-rata
dari pretest sebesar 65,2 menjadi 74,0 pada posttest. Hasil uji paired sample t-test
menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat
perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Sementara itu,
hasil uji N-Gain sebesar 0,2635 termasuk dalam kategori rendah. Dengan demikian,
dapat disimpulkan bahwa penggunaan media digital vlog berbasis Project-Based
Learning berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan minat belajar siswa,
namun tingkat efektivitasnya masih tergolong rendah).
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - > ??????? ???????? ???????? ??????? (vlog)? ?????? ?????? ??? ????????? ???????? ???????? ????? ???????.

(Media Digital Vlog
KW  -  Project-Based Learning
KW  -  Minat Belajar
KW  - 
Bahasa Arab)
M1  - skripsi
TI  - ?????? ??????? ?????? ??????? ??????? ?????? ?????? ??? ???????? ?????? ???????? ????? ????? ??????? ??? ???? ???? ?????? ??? ?? ??????? ??????? ???????? ? ?????? ????? ??????? ????/????

(FA'ALIYYAH ISTIKHDAM MUDAWWANAT AL-FIDIYU AL-RAQMIYYAH LIL-TA'ALLUM AL-QA'IM 'ALA AL-MASHARI' LI-TA'ZIZ AL-IHTIMAM BI-TA'ALLUM AL-LUGHAH AL-'ARABIYYAH LADA TULLAB AL-SAFF AL-HADI 'ASHAR FI MAN 2 SLEMAN AL-'AM AL-DIRASI 2025/2026)
AV  - restricted
EP  - 135
ER  -