primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
has part: 22104080084_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has file: 22104080084_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Other)
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Other)
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Other)
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Other)
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
issmall thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Other)
has part: lightbox.jpg
has file: lightbox.jpg
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Other)
has part: preview.jpg
has file: preview.jpg
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Other)
has part: medium.jpg
has file: medium.jpg
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Other)
has part: small.jpg
has file: small.jpg
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
issmall thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
abstract: Motivasi belajar merupakan keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa yang menimbulkan, menjamin keberlangsungan, dan memberikan arah pada kegiatan belajar guna mencapai tujuan pembelajaran. Pengembangan motivasi belajar melalui pembelajaran yang menarik dan interaktif diharapkan dapat mendorong siswa untuk aktif terlibat dalam proses pembelajaran, membangun rassa ingin tahu, serta menumbuhkan semangat belajar yang berkelanjutan sesuai dengan nilai-nilai pendidikan pancasila. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang inovatif fan menyenangkan, salah satunya yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Wordwall. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengathui ada tidaknya pengaruh dan seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantuan media Wordwall. Metode penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan desain quasi experimental nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini ialah siswa kelas IV SD Muhammdiyah Demangan yang berjumlah 66 siswa. Pengambilan sampel diakukan melalui teknik purposive sampling karena teknik pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan atau kriteria tertentu yang diterapkan oleh peneliti. Maka diperoleh kelas IV A sebagai kelas eksperimen dan kelas IV B sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 22 siswa. Tenik pengumpulan data menggunakan angket motivasi belajar dengan skala likert berbasis indikator Hamzah B. Uno yang telah divalidasi. Data yang terkumpul diuji menggunakan uji prasyarat analisis dengan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji homogenitas Levene. Karena data yang diperoleh terdistribusi normal dan homogen mnaka menggunakan uji hipotesis dengan uji Independent Sample t-test, selanjutnya melakukan uji pengaruh dengan menghitung effect size menggunakan rumus Cohen’s d. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan, dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,025 < 0,05 sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. R…
author list: authors
status: published
has version: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
date: 2026-05-13
is part of: repository
subject: 371.33 Media Pembelajaran
has document: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
has document: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Other)
has published: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN (Text)
type: Article
type: Thesis
type: EPrint
type: ThesisEPrint

371.33 Media Pembelajaran
type: Concept

https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77808/
format: text/html
title: HTML Summary of #77808 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN
primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH DEMANGAN

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 22104080084 Shinta Sakinah Mawaddah
family name: Shinta Sakinah Mawaddah
given name: NIM.: 22104080084
type: Person