@prefix epid: .
@prefix void: .
@prefix xsd: .
@prefix cc: .
@prefix ep: .
@prefix eprel: .
@prefix dc: .
@prefix bibo: .
@prefix geo: .
@prefix owl: .
@prefix event: .
@prefix skos: .
@prefix foaf: .
@prefix rdfs: .
@prefix rdf: .
@prefix dct: .
<>
foaf:primaryTopic ;
rdfs:comment "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
rdf:type bibo:Document,
ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Text)"^^xsd:string .
rdf:type bibo:Document,
ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Text)"^^xsd:string .
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:islightboxThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Other)"^^xsd:string .
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:ispreviewThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Other)"^^xsd:string .
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:ismediumThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Other)"^^xsd:string .
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:issmallThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Other)"^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:islightboxThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Other)"^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:ispreviewThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Other)"^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:ismediumThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Other)"^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:issmallThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN (Other)"^^xsd:string .
rdf:_1 .
bibo:abstract "Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan komunikasi\r\nmatematis dan sikap terhadap matematika pada siswa dengan gangguan penglihatan\r\ndi MAN 2 Sleman. Kemampuan komunikasi matematis dianalisis berdasarkan\r\nindikator Written Text, Mathematical Expression, dan Drawing/Representation,\r\nsedangkan sikap terhadap matematika berdasarkan aspek kognitif, afektif, dan\r\nkonatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian\r\ndeskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri atas tujuh siswa kelas X dengan\r\ngangguan penglihatan. Data dikumpulkan melalui tes, angket, wawancara semi\r\nterstruktur, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan\r\nHuberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan\r\nverifikasi kesimpulan.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis\r\nsiswa dengan gangguan penglihatan memiliki capaian yang berbeda pada setiap\r\nindikator. Pada indikator Written Text, siswa mampu mengidentifikasi informasi,\r\nmenentukan konsep, dan menyampaikan penyelesaian secara tertulis, meskipun\r\nbeberapa siswa masih memiliki keterbatasan dalam memberikan penjelasan secara\r\nlengkap. Pada indikator Mathematical Expression, siswa mengalami kesulitan\r\ndalam mengungkapkan pemahaman konsep ke dalam bentuk rumus, simbol, notasi,\r\ndan prosedur penyelesaian secara tepat. Pada indikator Drawing/Representation,\r\nsiswa mampu memahami dan menafsirkan informasi matematika dalam bentuk\r\nrepresentasi untuk mendukung penyelesaian masalah. Secara keseluruhan, siswa\r\nmenunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam Written Text dan\r\nDrawing/Representation, sedangkan pada Mathematical Expression masih\r\nditemukan lebih banyak kesulitan dalam penggunaan rumus, simbol, notasi, dan\r\nprosedur penyelesaian.\r\nSikap terhadap matematika menunjukkan kecenderungan positif pada aspek\r\nkognitif, afektif, dan konatif. Pada aspek kognitif, siswa memandang matematika\r\nsebagai mata pelajaran yang penting dan bermanfaat meskipun masih mengalami\r\nkesulitan pada beberapa materi. Pada aspek afektif, siswa menunjukkan respons\r\nemosional yang cenderung positif, seperti rasa senang, nyaman, dan tertarik\r\nterhadap pembelajaran matematika. Pada aspek konatif, siswa menunjukkan\r\nkemauan untuk tetap terlibat dalam pembelajaran melalui berbagai usaha\r\nmemahami materi dan menyelesaikan permasalahan matematika. Secara\r\nkeseluruhan, sikap terhadap matematika siswa dengan gangguan penglihatan\r\nmenunjukkan kecenderungan positif."^^xsd:string;
bibo:authorList ;
bibo:status ;
dc:hasVersion ,
;
dct:creator ;
dct:date "2026-07-22";
dct:isPartOf ;
dct:issuer ,
;
dct:subject ;
dct:title "ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN"^^xsd:string;
ep:hasDocument ,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
ep:hasPublished ,
;
rdf:type bibo:Article,
bibo:Thesis,
ep:EPrint,
ep:ThesisEPrint;
rdfs:seeAlso .
rdf:type skos:Concept;
skos:prefLabel "510.7 Pendidikan Matematika" .
rdfs:label "22104040007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"^^xsd:string .
rdfs:label "lightbox.jpg"^^xsd:string .
rdfs:label "preview.jpg"^^xsd:string .
rdfs:label "medium.jpg"^^xsd:string .
rdfs:label "small.jpg"^^xsd:string .
dc:format "text/html";
dc:title "HTML Summary of #77847 \n\nANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA DENGAN GANGGUAN PENGLIHATAN\n\n";
foaf:primaryTopic .
dct:hasPart ;
foaf:name "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^xsd:string;
rdf:type foaf:Organization .
dct:isPartOf ;
foaf:name "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^xsd:string;
rdf:type foaf:Organization .
foaf:familyName "Maida Maulia Herdiani"^^xsd:string;
foaf:givenName "NIM.: 22104040007"^^xsd:string;
foaf:name "NIM.: 22104040007 Maida Maulia Herdiani"^^xsd:string;
rdf:type foaf:Person .