TY  - THES
N1  - Raekha Azka, M.Pd.
ID  - digilib77889
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/77889/
A1  - Siti Masithoh Munawwaroh, NIM.: 21104040023
Y1  - 2026/06/29/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis
website menggunakan Google Sites dengan model Problem Based Learning (PBL)
pada materi Polinomial guna meningkatkan kemampuan berpikir komputasional
peserta didik kelas XI Fase F di MAN Wonogiri. Penelitian ini menggunakan model
pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) yang dikembangkan oleh
Thiagarajan et al. (1974).
Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respons peserta
didik dan pendidik, serta tes kemampuan berpikir komputasional. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa media pembelajaran Co-Think memenuhi kriteria kevalidan
dengan kategori baik. Dari sisi kepraktisan, media respons peserta didik dan pendidik
dengan kategori ?Praktis?. Dari sisi keefektifan, kemampuan berpikir komputasional
peserta didik mengalami peningkatan pada keempat indikator, yaitu dekomposisi,
pengenalan pola, abstraksi, dan berpikir algoritmik, dengan rata-rata nilai N-Gain
sebesar 0,57 (kategori ?Sedang?). Dengan demikian, media pembelajaran Co-Think
berbasis website dengan model PBL pada materi Polinomial dinyatakan layak
digunakan karena memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan
kemampuan berpikir komputasional peserta didik.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Media Pembelajaran Website
KW  -  Google Sites
KW  -  Problem Based Learning
KW  - 
Polinomial
KW  -  Berpikir Komputasional
M1  - skripsi
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPUTASIONAL PADA MATERI POLINOMIAL
AV  - restricted
EP  - 279
ER  -