{
      "department": "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN",
      "subjects": [
        "P"
      ],
      "eprintid": 77946,
      "thesis_type": "skripsi",
      "date": "2026-06-04",
      "userid": 12241,
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "placement": 1,
            "eprintid": 77946,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-08-19 08:48:56",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1858280,
                  "objectid": 1071141,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1858280",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "985ba7369bb820ce3ed225d30eedcd28",
                  "filesize": 4178076,
                  "filename": "22104010057_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 4,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1071141",
            "main": "22104010057_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1071141,
            "format": "text",
            "security": "public",
            "pos": 1,
            "formatdesc": "PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP RELEVANSI  MATA KULIAH LITERASI BIG DATA DALAM  KURIKULUM PAI STRATA SATU 2020 UIN SUNAN  KALIJAGA YOGYAKARTA"
          },
          {
            "language": "id",
            "placement": 2,
            "eprintid": 77946,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-08-19 08:48:59",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1858283,
                  "objectid": 1071142,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1858283",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "3d6f3df7f204d76c29376c4ab1c28383",
                  "filesize": 11845829,
                  "filename": "22104010057_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1071142",
            "main": "22104010057_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1071142,
            "format": "text",
            "security": "validuser",
            "pos": 2,
            "formatdesc": "PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP RELEVANSI  MATA KULIAH LITERASI BIG DATA DALAM  KURIKULUM PAI STRATA SATU 2020 UIN SUNAN  KALIJAGA YOGYAKARTA"
          }
      ],
      "rev_number": 10,
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "NIM.: 22104010057",
            "honourific": null,
            "family": "M. Iklilul Ilmy"
          }
        }
      ],
      "dir": "disk0\/00\/07\/79\/46",
      "keywords": "Literasi  Big  Data,  Kurikulum  PAI,  Persepsi \r\nMahasiswa, Relevansi Mata Kuliah, Felt Need",
      "lastmod": "2026-08-19 08:52:14",
      "ispublished": "pub",
      "metadata_visibility": "show",
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "status_changed": "2026-08-19 08:52:14",
      "datestamp": "2026-08-19 08:52:14",
      "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/eprint\/77946",
      "thesis_name": "other",
      "note": "Dr. Mohamad Agung Rokhimawan, M.Pd",
      "full_text_status": "restricted",
      "contact_email": "sophanshofwan@gmail.com",
      "divisions": [
        "jur_pai"
      ],
      "abstract": "Perkembangan era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0\r\nmendorong integrasi literasi data dalam pendidikan tinggi,\r\ntermasuk pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI).\r\nSebagai respons, UIN Sunan Kalijaga memasukkan mata\r\nkuliah Literasi Big Data (LBD) dalam Kurikulum S1 PAI\r\ntahun 2020. Namun, ditemukan kesenjangan antara tujuan\r\nakademik mata kuliah dan persepsi mahasiswa terhadap\r\nrelevansinya dalam kurikulum yang mereka tempuh.\r\nPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan\r\npersepsi mahasiswa PAI terhadap relevansi mata kuliah LBD\r\ndalam Kurikulum Strata Satu PAI 2020; (2) mengidentifikasi\r\nfaktor-faktor yang memengaruhi persepsi tersebut; serta (3)\r\nmendeskripsikan rekomendasi mahasiswa terkait mata kuliah\r\nLBD. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif\r\ndeskriptif melalui wawancara semi terstruktur dan\r\ndokumentasi terhadap 10 mahasiswa PAI angkatan 2022 yang\r\ntelah menempuh mata kuliah LBD dan menyelesaikan\r\nPengenalan Lapangan Pendidikan (PLP). Analisis data\r\nmenggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang\r\nmeliputi kondensasi dan penyajian data, serta penarikan\r\nkesimpulan, dengan uji keabsahan melalui triangulasi sumber\r\ndan metode, pengecekan anggota (member  check), serta\r\nValidasi Ahli (Expert Judgment).\r\nHasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama.\r\nPertama, seluruh informan mempersepsikan mata kuliah LBD\r\nrelevan sebagai penunjang dan pelengkap dalam kurikulum\r\nPAI. Kebutuhan kompetensi yang paling mendesak dirasakan\r\n \r\nvii\r\nadalah kompetensi pedagogik dan profesional, sementara\r\nliterasi data dipersepsikan relevan khususnya untuk evaluasi\r\npembelajaran dan pemahaman peserta didik berbasis data.\r\nKedua, persepsi mahasiswa dipengaruhi oleh faktor internal\r\nyang meliputi motivasi pengambilan mata kuliah, pengetahuan\r\nawal, latar belakang akademik, dan kebutuhan yang dirasakan\r\n(felt  need) sebagai calon guru; dan faktor eksternal berupa\r\nmetode dan pendekatan pembelajaran dosen, karakteristik\r\nstimulus, serta lingkungan akademik. Ketiga, mahasiswa\r\nmerekomendasikan agar: (a) materi LBD lebih\r\ndikontekstualisasikan ke ranah PAI dan pendidikan; (b)\r\nmetode pembelajaran lebih berbasis praktik atau aplikatif; (c)\r\nrasionalisasi dan tujuan mata kuliah disosialisasikan sejak\r\nawal pengambilan; (d) tersedia materi atau mata kuliah\r\nprasyarat; serta (e) status LBD dipertahankan sebagai mata\r\nkuliah pilihan.\r\nKata  Kunci: Literasi  Big  Data,  Kurikulum  PAI,  Persepsi \r\nMahasiswa, Relevansi Mata Kuliah, Felt Need",
      "type": "thesis",
      "title": "PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP RELEVANSI \r\nMATA KULIAH LITERASI BIG DATA DALAM \r\nKURIKULUM PAI STRATA SATU 2020 UIN SUNAN \r\nKALIJAGA YOGYAKARTA",
      "institution": "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA",
      "pages": 470
    }