{
      "department": "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN",
      "subjects": [
        510.7
      ],
      "eprintid": 78202,
      "thesis_type": "skripsi",
      "date": "2026-07-15",
      "userid": 12241,
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "placement": 1,
            "eprintid": 78202,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-09-09 04:15:04",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1863311,
                  "objectid": 1073289,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1863311",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "add49438db660186910f4bf4092269f8",
                  "filesize": 2543101,
                  "filename": "22104040046_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1073289",
            "main": "22104040046_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1073289,
            "format": "text",
            "security": "public",
            "pos": 1,
            "formatdesc": "ANALISIS MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN THREETIER TEST DIAGNOSTIC DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI"
          },
          {
            "language": "id",
            "placement": 2,
            "eprintid": 78202,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-09-09 04:15:08",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1863314,
                  "objectid": 1073290,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1863314",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "d6aa3b613172c357ac3414a4d5817182",
                  "filesize": 7764412,
                  "filename": "22104040046_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1073290",
            "main": "22104040046_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1073290,
            "format": "text",
            "security": "validuser",
            "pos": 2,
            "formatdesc": "ANALISIS MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN THREETIER TEST DIAGNOSTIC DALAM MENYELESAIKAN SOAL KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI"
          }
      ],
      "rev_number": 17,
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "NIM.: 22104040046",
            "honourific": null,
            "family": "Savira Devi Fairuz Izdihar"
          }
        }
      ],
      "dir": "disk0\/00\/07\/82\/02",
      "keywords": "miskonsepsi, three-tier test, kemampuan koneksi matematis,\r\ntransformasi geometri, faktor penyebab miskonsepsi",
      "lastmod": "2026-09-09 04:19:08",
      "ispublished": "pub",
      "metadata_visibility": "show",
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "status_changed": "2026-09-09 04:19:08",
      "datestamp": "2026-09-09 04:19:08",
      "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/eprint\/78202",
      "thesis_name": "other",
      "note": "Dr. Sintha Sih Dewanti, S.Pd.Si., M.Pd.Si",
      "full_text_status": "restricted",
      "contact_email": "sophanshofwan@gmail.com",
      "divisions": [
        "pr_pendidikan_matematika_s1"
      ],
      "abstract": "Kemampuan koneksi matematis merupakan aspek penting dalam pemahaman\r\nkonsep matematika yang terintegrasi antar topik dan penerapan dalam kehidupan\r\nsehari-hari. Namun, masih banyak siswa kelas XI mengalami miskonsepsi\r\nkhususnya pada materi transformasi geometri yang menghambat pemahaman\r\nsecara utuh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan miskonsepsi siswa\r\ndalam menyelesaikan soal kemampuan koneksi matematis pada materi transformasi\r\ngeometri serta menganalisis faktor-faktor penyebab terjadinya miskonsepsi.\r\nJenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis\r\npenelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Banguntapan\r\npada kelas XI F A 2 dan XI F A 3 tahun ajaran 2025\/2026. Teknik pengumpulan\r\ndata menggunakan instrumen three-tier test diagnostic, angket faktor penyebab\r\nmiskonsepsi, observasi proses pembelajaran, dan wawancara siswa yang\r\nmengalami miskonsepsi. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dalam\r\ndua tahapan, yaitu analisis hasil tes diagnostik three-tier test dan analisis data nontes\r\n(angket, wawancara, dan observasi) menggunakan analisis deskriptif analitik.\r\nHasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Miskonsepsi ditemukan pada\r\nseluruh indikator kemampuan koneksi matematis. Miskonsepsi tertinggi ditemukan\r\npada indikator koneksi dengan kehidupan sehari-hari, diikuti oleh koneksi antar\r\nrepresentasi, koneksi antar topik matematika, dan koneksi dalam topik transformasi\r\ngeometri. Jenis miskonsepsi yang terkonfirmasi meliputi miskonsepsi teoritikal,\r\nmiskonsepsi korelasional, dan kesalahan interpretasi bahasa. 2) Penyebab\r\nmiskonsepsi berasal dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor yang paling\r\ndominan adalah faktor diri siswa. Selain itu, miskonsepsi juga dipengaruhi oleh\r\nlingkungan belajar, penggunaan sumber belajar, dan pembelajaran yang masih\r\nberorientasi prosedural.\r\nKata Kunci : miskonsepsi, three-tier test, kemampuan koneksi matematis,\r\ntransformasi geometri, faktor penyebab miskonsepsi",
      "type": "thesis",
      "title": "ANALISIS MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN THREETIER\r\nTEST DIAGNOSTIC DALAM MENYELESAIKAN SOAL\r\nKEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PADA\r\nMATERI TRANSFORMASI GEOMETRI",
      "institution": "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA",
      "pages": 373
    }