%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Erlina Rizqiyana, NIM.: 22104040048
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2026
%F digilib:78212
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K LKPD, etnomatematika, motif batik Jlamprang, komunikasi  matematis, transformasi geometri
%P 337
%T PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS ETNOMATEMATIKA  MOTIF BATIK JLAMPRANG UNTUK MEMFASILITASI  KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK  PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI FASE D
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78212/
%X Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik  (LKPD) berbasis etnomatematika motif batik Jlamprang pada materi transformasi  geometri kelas IX yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk  memfasilitasi kemampuan komunikasi matematis peserta didik. Kemampuan  komunikasi matematis merupakan salah satu kemampuan yang perlu dimiliki  peserta didik karena berperan penting dalam menyampaikan, menjelaskan, dan  menginterpretasikan ide matematika baik secara lisan maupun tertulis.  Pengembangan LKPD berbasis etnomatematika diharapkan dapat mengaitkan  konsep matematika dengan budaya lokal sehingga pembelajaran menjadi lebih  bermakna.  Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and  Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi  lima tahapan, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan  (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation).  Instrumen penelitian yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respons  peserta didik terhadap LKPD, tes kemampuan komunikasi matematis, serta  perangkat pembelajaran pendukung. Data yang diperoleh dianalisis untuk  menentukan tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan LKPD yang  dikembangkan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis etnomatematika motif  batik Jlamprang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Kevalidan LKPD  berdasarkan penilaian para ahli memperoleh skor rata-rata sebesar 133 dengan  kategori baik sehingga dapat dinyatakan valid. Kepraktisan LKPD berdasarkan  hasil angket respons peserta didik memperoleh persentase sebesar 55,05% dengan  xx  kategori sangat positif sehingga LKPD dinyatakan praktis. Keefektifan LKPD  berdasarkan hasil tes kemampuan komunikasi matematis menunjukkan persentase  ketuntasan peserta didik sebesar 75% dengan kategori baik sehingga LKPD  dinyatakan efektif.  Kata kunci: LKPD, etnomatematika, motif batik Jlamprang, komunikasi  matematis, transformasi geometri.
%Z Raekha Azka S.Pd., M.Pd.