eprintid: 78278
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/07/82/78
datestamp: 2026-09-11 02:37:04
lastmod: 2026-09-11 02:37:04
status_changed: 2026-09-11 02:37:04
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Indra Farizal, NIM.: 22104040025
title: PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATHDUNGEON UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI PELUANG
ispublished: pub
subjects: 371.33
divisions: pr_pendidikan_matematika_s1
full_text_status: restricted
keywords: Game Edukasi, Materi Peluang, Pemahaman Konsep
note: Iqbal Ramadani, M.Pd.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan game edukasi digital melalui software Construct 2 untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi peluang fase E yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analyze, design, develop, implement, dan evaluate.
Subjek penelitian terdiri dari dua validator yang meliputi satu dosen ahli media dan satu dosen ahli materi dari program studi Pendidikan Matematika, guru matematika sebagai narasumber wawancara dan rater pada uji kepraktisan produk oleh guru sebagai praktisi, serta siswa sebagai subjek uji coba di kelas. Instrumen yang digunakan meliputi naskah wawancara, angket, lembar validasi, lembar penilaian kepraktisan, dan soal post-test pemahaman konsep materi peluang.
Produk memenuhi kriteria valid dengan rata-rata skor 4,35 (sangat valid) dari segi media dan memenuhi kriteria valid dengan rata-rata skor 3,95 (valid) pada segi materi. Produk memenuhi kriteria praktis dengan rata-rata skor 4,95 (sangat praktis) oleh guru dan memenuhi kriteria praktis dengan rata-rata skor 4,75 (sangat praktis) oleh siswa. Uji efektivitas produk menghasilkan rata-rata nilai siswa sebesar 92,21 dengan 97,2% dari total siswa telah tuntas. Dari persentase ketuntasan lebih dari 85% total siswa di kelas dan rata-rata skor indikator pemahaman konsep sebesar 3,68 pada kategori baik, produk dinyatakan efektif dalam memfasilitasi pemahaman konsep siswa pada materi peluang.
date: 2026-08-05
date_type: published
pages: 354
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Indra Farizal, NIM.: 22104040025  (2026) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATHDUNGEON UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI PELUANG.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78278/1/22104040025_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78278/2/22104040025_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf