PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO CERITA RAKYAT “RAWA PENING” TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA JAWA PESERTA DIDIK KELAS II B MI AL HUDA KARANGNONGKONIM.: 22104080020Hudzaifah A.S SemendawayauthorKebutuhan untuk mendukung pencapaian hasil belajar peserta didik melalui pembelajaran bahasa Jawa yang sesuai dengan karakteristik peserta didik kelas II menjadi salah satu hal yang melandasi perumusan masalah penelitian ini. Media video berbasis cerita rakyat “Rawa Pening” dipilih sebagai alternatif pembelajaran karena memadukan unsur audio dan visual serta menyajikan materi secara kontekstual. Kebaruan penelitian ini terletak pada penggunaan media video cerita rakyat “Rawa Pening” dalam pembelajaran bahasa Jawa pada peserta didik kelas II B MI Al Huda Karangnongko serta pengujian pengaruhnya terhadap hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video cerita rakyat “Rawa Pening” terhadap hasil belajar bahasa Jawa peserta didik kelas II B MI Al Huda Karangnongko. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen melalui desain One Group Pre-test Post-test. Populasi penelitian berjumlah 83 peserta didik kelas II yang terdiri atas tiga kelas, sedangkan sampel penelitian adalah 26 peserta didik kelas II B. Penelitian dilaksanakan melalui tahapan pre-test, pemberian perlakuan menggunakan media video cerita rakyat “Rawa Pening” sebanyak 3x, dan post-test. Data dikumpulkan menggunakan tes hasil belajar yang terdiri atas 10 butir soal pilihan ganda. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji Wilcoxon Signed-Rank Test, dan analisis N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi uji Wilcoxon sebesar 0,001 < 0,05 sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Rata-rata hasil belajar meningkat dari 35,77 pada pre-test menjadi 80,77 pada post-test, dengan peningkatan sebesar 45,00 poin. Hasil analisis N-Gain sebesar 0,7006 termasuk kategori tinggi berdasarkan kriteria Hake. Dengan demikian, penggunaan media video cerita rakyat “Rawa Pening” berpengaruh positif terhadap hasil belajar bahasa Jawa peserta didik kelas II B MI Al Huda Karangnongko.371.33 Media Pembelajaran2026-08-05UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis