{
      "department": "FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI",
      "subjects": [
        "BA"
      ],
      "eprintid": 78374,
      "thesis_type": "skripsi",
      "date": "2026-06-29",
      "userid": 12241,
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "placement": 1,
            "eprintid": 78374,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-09-18 08:36:26",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1867362,
                  "objectid": 1075460,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1867362",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "e23b02b621efa307e13b4e8c1355fe48",
                  "filesize": 4060041,
                  "filename": "22102020102_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1075460",
            "main": "22102020102_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1075460,
            "format": "text",
            "security": "public",
            "pos": 1,
            "formatdesc": "PERAN GURU DALAM UPAYA PENCEGAHAN BULLYING TERHADAP SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 SLEMAN"
          },
          {
            "language": "id",
            "placement": 2,
            "eprintid": 78374,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-09-18 08:36:30",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1867365,
                  "objectid": 1075461,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1867365",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "934c4c9aa36343d91f18f35f2d995980",
                  "filesize": 1407916,
                  "filename": "22102020102_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1075461",
            "main": "22102020102_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1075461,
            "format": "text",
            "security": "validuser",
            "pos": 2,
            "formatdesc": "PERAN GURU DALAM UPAYA PENCEGAHAN BULLYING TERHADAP SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 SLEMAN"
          }
      ],
      "rev_number": 10,
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "NIM.: 22102020102",
            "honourific": null,
            "family": "Mohammad Nurfazilah bin Ibrahim"
          }
        }
      ],
      "dir": "disk0\/00\/07\/83\/74",
      "keywords": "Bullying, peran guru, pencegahan",
      "lastmod": "2026-09-18 08:41:08",
      "ispublished": "pub",
      "metadata_visibility": "show",
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "status_changed": "2026-09-18 08:41:08",
      "datestamp": "2026-09-18 08:41:08",
      "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/eprint\/78374",
      "thesis_name": "other",
      "note": "Dr. H. Rifa’i, M.A.",
      "full_text_status": "restricted",
      "contact_email": "sophanshofwan@gmail.com",
      "divisions": [
        "jur_bpi"
      ],
      "abstract": "Peran guru dalam mengatasi bullying dengan tindakan preventif yaitu memberi pemahaman atau pengetahuan bullying melalui bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berkonsultasi dalam layanan bimbingan maupun konseling secara pribadi tentang permasalahan yang dihadapi. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui, mendeskripsikan, dan menganalisis bentuk peran guru dalam upaya pencegahan bullying pada siswa MAN 3 Sleman Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru bimbingan konseling, guru wali kelas, guru akidah akhlak, guru PPKN. dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi metode dengan membandingkan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian terdapat 11 (sebelas) peran guru dalam upaya pencegahan bullying yaitu: 1) Guru sebagai motivator, 2) Guru sebagai kreator, 3) Guru sebagai mediator, 4) Guru sebagai pembimbing, 5) Guru sebagai konsultan, 6) Guru sebagai organisator, 7) Guru sebagai Supervisor, 8) Guru sebagai demonstrator, 9) Guru sebagai pengajar, 10) Guru sebagai penghubung, 11) Guru sebagai informator.\r\nKata Kunci: Bullying, peran guru, pencegahan",
      "type": "thesis",
      "title": "PERAN GURU DALAM UPAYA PENCEGAHAN BULLYING TERHADAP SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 SLEMAN",
      "institution": "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA",
      "pages": 99
    }