relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78388/
title: PENGEMBANGAN MEDIA BOARD GAME INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTsN 10 SLEMAN TAHUN AJARAN 2025/2026
creator: Nimas Aulia, NIM.: 22204022007
subject: 371.33 Media Pembelajaran
description: pembelajaran bahasa Arab bagi peserta didik kelas VIII MTsN 10 Sleman.  Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis tingkat kelayakan serta  menguji efektivitas penggunaan media Arabic Board Game (ABG) dalam  mendukung proses pembelajaran bahasa Arab.  Penelitian ini menerapkan metode Research and Development (R&D)  dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas lima tahapan, yaitu analysis,  design, development, implementation, dan evaluation. Pengumpulan data dilakukan  melalui observasi, wawancara, dokumentasi, penyelenggaraan pretest dan posttest,  serta penyebaran angket. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif untuk  mengevaluasi tingkat kelayakan produk berdasarkan hasil validasi para ahli.  Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Produk berupa media Arabic Board  Game (ABG) yang dikembangkan berdasarkan hasil analisis kebutuhan  pembelajaran bahasa Arab dengan tujuan menciptakan proses pembelajaran yang  lebih menarik dan komunikatif. 2) Hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa  validasi oleh ahli materi memperoleh persentase sebesar 80% dengan kategori  layak, sedangkan validasi oleh ahli media memperoleh persentase sebesar 97,5%  dengan kategori sangat layak. Selain itu, hasil angket respons peserta didik  terhadap penggunaan media memperoleh persentase sebesar 88%, yang termasuk  dalam kategori sangat layak. Berdasarkan hasil uji normalitas, seluruh data  penelitian dinyatakan berdistribusi normal, sehingga memenuhi syarat untuk  dilakukan analisis statistik lebih lanjut. Uji independent sample t-test menunjukkan  nilai signifikasi 0,000, sehingga terdapat perbedaan signifikan antara kelas  eksperimen dan kelas kontrol. Nilai N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,73 dan  kelas kontrol sebesar 0.30. Peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen lebih  tinggi dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, media Arabic Board Game  (ABG) layak digunakan dan sangat efektif sebagai media pembelajaran bahasa  Arab interaktif di MTsN 10 Sleman.
date: 2026-08-10
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78388/1/22204022007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78388/2/22204022007_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   Nimas Aulia, NIM.: 22204022007  (2026) PENGEMBANGAN MEDIA BOARD GAME INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MTsN 10 SLEMAN TAHUN AJARAN 2025/2026.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.