{
      "department": "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN",
      "subjects": [
        371.33
      ],
      "eprintid": 78411,
      "thesis_type": "masters",
      "date": "2026-07-28",
      "userid": 12460,
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "placement": 1,
            "eprintid": 78411,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-09-24 01:41:48",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1868201,
                  "objectid": 1075852,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1868201",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "6db4310f55f0e9b1c3ad202d4eec0a21",
                  "filesize": 10506043,
                  "filename": "24204021011_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1075852",
            "main": "24204021011_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1075852,
            "format": "text",
            "security": "public",
            "pos": 1,
            "formatdesc": "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN FORMATIF AUTENTIK KETERAMPILAN MEMBACA INFERENSIAL BAHASA ARAB BERBASIS APLIKASI WAYGROUND DI PONDOK PESANTREN SYAIKH JAMILURRAHMAN BANTUL"
          },
          {
            "language": "id",
            "placement": 2,
            "eprintid": 78411,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-09-24 01:41:50",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1868204,
                  "objectid": 1075853,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1868204",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "89be8e95aab67a1b7d8d1f2a3b2bcdef",
                  "filesize": 27715818,
                  "filename": "24204021011_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1075853",
            "main": "24204021011_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1075853,
            "format": "text",
            "security": "validuser",
            "pos": 2,
            "formatdesc": "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN FORMATIF AUTENTIK KETERAMPILAN MEMBACA INFERENSIAL BAHASA ARAB BERBASIS APLIKASI WAYGROUND DI PONDOK PESANTREN SYAIKH JAMILURRAHMAN BANTUL"
          }
      ],
      "rev_number": 10,
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "NIM.: 24204021011",
            "honourific": null,
            "family": "Zailani Novian"
          }
        }
      ],
      "dir": "disk0\/00\/07\/84\/11",
      "keywords": "Penilaian Formatif, Membaca Inferensial, Wayground",
      "lastmod": "2026-09-24 01:44:46",
      "ispublished": "pub",
      "metadata_visibility": "show",
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "status_changed": "2026-09-24 01:44:46",
      "datestamp": "2026-09-24 01:44:46",
      "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/eprint\/78411",
      "thesis_name": "other",
      "note": "Dr. Hj. R Umi Baroroh, S.Ag, M.Ag.",
      "full_text_status": "restricted",
      "contact_email": "muh.khabib@uin-suka.ac.id",
      "divisions": [
        "p-ba"
      ],
      "abstract": "Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penilaian keterampilan membaca bahasa\r\nArab di Pondok Pesantren Syaikh Jamilurrahman Bantul yang masih cenderung\r\nberorientasi pada pemahaman literal, dilaksanakan secara konvensional, dan belum\r\ndimanfaatkan secara optimal sebagai sarana pemberian umpan balik. Penelitian ini\r\nbertujuan untuk: (1) menghasilkan instrumen penilaian formatif autentik berbasis\r\naplikasi Wayground yang sesuai dengan karakteristik keterampilan membaca\r\ninferensial bahasa Arab dan konteks pesantren; (2) mendeskripsikan prosedur\r\npengembangannya; serta (3) mengetahui kelayakan dan keterterapan instrumen\r\nyang dikembangkan.\r\nPenelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan\r\nmodel 4-D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Subjek uji\r\ncoba terdiri atas 19 santri mustawa awwal. Data dikumpulkan melalui observasi,\r\nwawancara, dokumentasi, lembar validasi ahli, angket respons pengguna, lembar\r\nketerlaksanaan, dan tes membaca inferensial. Produk divalidasi oleh ahli materi\r\nbahasa Arab, guru\/praktisi, dan ahli media. Data dianalisis secara deskriptif\r\nkuantitatif dan kualitatif, sedangkan karakteristik butir dianalisis menggunakan\r\nmodel Rasch yang mencakup unidimensionalitas, kesesuaian butir, reliabilitas, dan\r\ntingkat kesukaran.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa (1)instrumen yang dikembangkan\r\nberbasis aplikasi Wayground memiliki karakteristik formatif, autentik, inferensial,\r\ndigital, dan kontekstual pesantren. Produk terdiri atas indikator membaca\r\ninferensial, kisi-kisi, butir soal, pedoman penskoran, serta implementasi penilaian\r\nmelalui aplikasi Wayground. (2) Hasil penilaian para ahli menunjukkan bahwa\r\ninstrumen layak digunakan dengan skor rata-rata 84% dengan kategori sangat Baik, kemudian melalui expert judgment CVR\/CVI hasilnya Instrumen Valid.\r\nAnalisis Rasch menunjukkan bahwa varians yang dapat dijelaskan oleh ukuran\r\nsebesar 32,0%, sehingga memenuhi batas minimal unidimensionalitas. Nilai Alpha\r\nCronbach sebesar 0,77 menunjukkan konsistensi internal yang memadai. (3)\r\nInstrumen dapat diterapkan dalam empat kali pertemuan uji coba dengan tingkat\r\nketerlaksanaan pembelajaran 100 % dan membantu penyajian soal, pengumpulan\r\nrespons, serta pengelolaan hasil penilaian. Dengan demikian, instrumen penilaian\r\nformatif autentik berbasis aplikasi Wayground layak digunakan sebagai produk\r\nawal secara terbatas untuk menilai keterampilan membaca inferensial bahasa Arab.",
      "type": "thesis",
      "title": "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN FORMATIF AUTENTIK KETERAMPILAN MEMBACA INFERENSIAL BAHASA ARAB BERBASIS APLIKASI WAYGROUND DI PONDOK PESANTREN SYAIKH JAMILURRAHMAN BANTUL",
      "institution": "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA",
      "pages": 278
    }