%A NIM.: 19104070052 Muhammad Amin Rouf
%O Runtut Prih Haryanti, S.Pd., M.Pd.
%T PENGEMBANGAN MODUL BIOLOGI TERINTEGRASI NILAI ISLAM SEBAGAI BAHAN AJAR PADA MATERI GENETIKA UNTUK SISWA KELAS XII SMA/MA
%X Penelitian ini bertujuan untukmengembangkan Modul Biologi Terintegrasi Nilai Islam Sebagai Bahan Ajar Pada Materi Genetika dan mengetahui kualitas Modul. Penelitian ini termasuk Penelitian Pengembangan Research and Development (R&D) dengan menggunakan prosedur pengembangan ADDIE yang terbatas pada Analysis, Design, Development, dan Evaluation. Instrumen yang digunakan berupa lembar angket. Kualitas Modul dinilai oleh 1 ahli materi, 1 ahli media, 5 peer reviewer, 1 guru biologi, dan 15 respon siswa kelas XII SMA Santri Pancasila Berbah Sleman.
Data yang dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Produk modul biologi terintegrasi Islam dikembangkan dengan model ADDIE pada materi Genetika untuk kelas XII SMA Santri Pancasila Berbah Sleman. Hasil penelitian menunjukan bahwa produk modul memiliki kualitas sangat baik dengan masing-masing persentase keidealan 89% (ahli materi), 78%(ahli media), 94%(guru biologi). 98%(peer reviewer), dan respon siswa sebesar 97%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa produk Modul Biologi terintegrasi Nilai Islam berkualitas sangat baik sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar siswa kelas XII SMA Santri Pancasila Berbah Sleman.
%K bahan ajar; modul; terintegrasi Islam; genetika
%D 2026
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib78534