Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaKECERDASAN KENABIAN SEBAGAI ALTERNATIF PENDEKATAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM : STUDI PEMIKIRAN HAMDANI BAKRAN ADZ-DZAKIEYNIM.: 00470215Farid AzmiauthorPendidikan Islam kontemporer masih dihadapkan pada problematika dikotomi keilmuan dan pencarian formulasi pendekatan yang mampu merespon dinamika zaman tanpa kehilangan nilai-nilai spiritualnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan konstruksi pemikiran Hamdani Bakran Adz-Dzakiey mengenai Kecerdasan Kenabian (Prophetic Intelligence), serta merumuskan pembentukan Kecerdasan Kenabian sebagai alternatif pendekatan dalam pengembangan Pendidikan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif berbasis kajian kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitik. Data primer diperoleh dari karya-karya utama Hamdani Bakran Adz-Dzakiey serta wawancara langsung, sedangkan data sekunder dikumpulkan dari literatur yang relevan. Pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi dan dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis) serta metode penalaran induktif, deduktif, dan komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Konstruksi pemikiran Hamdani Bakran Adz-Dzakiey tentang Kecerdasan Kenabian berfokus pada penumbuhan potensi rohani peserta didik melalui rekayasa pembentukan kepribadian Islami untuk mewujudkan manusia beretika dan transenden. (2) Implementasi Kecerdasan Kenabian sebagai alternatif pendekatan dalam Pendidikan Islam dapat dikembangkan secara aplikatif dan transformatif pada empat pilar utama lembaga pendidikan Islam, yaitu pendidik, kurikulum, iklim sekolah, serta sistem evaluasi dengan menjadikan Kecerdasan Kenabian sebagai barometer kebijakan sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi Kecerdasan Kenabian dalam Pendidikan Islam mampu mencetak peserta didik berkepribadian utuh (siddiq, amanah, tabligh, fathanah).297.77 Pendidikan Agama Islam (Sekolah Islam, Pondok Pesantren, TPA, TPQ)2007-09-12UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS TARBIYAHThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.