eprintid: 78662
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 12462
dir: disk0/00/07/86/62
datestamp: 2026-10-06 08:02:02
lastmod: 2026-10-06 08:02:02
status_changed: 2026-10-06 08:02:02
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: adilfiya.fiqis@uin-suka.ac.id
creators_name: Fifi Nofiaturrahmah, NIM.: 04410651
title: KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA (Studi Kasus di Kelas XI)
ispublished: pub
subjects: 375
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Pendidikan Agama Islam, Pembelajaran, Kurikulum
note: Drs. Sarjono, M.Si - Digitalisasi
abstract: Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pengelolaan Pembelajaran Berdasarkan KTSP di SMA Negeri 6 Yogyakarta (Studi Kasus di Kelas XI). Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga, 2007. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang kemampuan guru PAI dalam pengelolaan pembelajaran berdasarkan KTSP. Hasil penelitian ini diharapkan akan dapat menjadi rujukan bagi sekolah untuk terus meningkatkan kemampuan guru. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar SMA Negeri 6 Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang telah dikumpulkan baru kemudian menarik kesimpulannya. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan mengadakan triangulasi dengan dua modus, yaitu dengan menggunakan sumber ganda dan metode ganda. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Pembelajaran berdasarkan KTSP di SMA Negeri 6 Yogyakarta berlangsung baik, terlaksana dengan terstruktur dan sistematis. Guru melaksanakan sesuai dengan RPP yang sudah dibuat. (2) Guru Pendidikan Agama Islam kelas XI SMA Negeri 6 Yogyakarta sudah mampu mengelolah pembelajaran berdasarkan KTSP dengan baik. Salah satunya dengan penguasaan teknologi informasi guru PAI mampu memilih strategi dan media yang tepat dalam pembelajaran. (3) Faktor yang mendukung kemampuan guru PAI yang paling dominan untuk pembelajaran PAI adalah MGMP.
date: 2007-10-24
date_type: published
pages: 176
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Fifi Nofiaturrahmah, NIM.: 04410651  (2007) KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA (Studi Kasus di Kelas XI).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78662/1/04410651_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78662/2/04410651_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf