Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMA N 5 YOGYAKARTANIM.: 04410673M. FadlillahauthorPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang pembelajaran pendidikan agama Islam dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SMA N 5 Yogyakarta. Hasil penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan untuk menyempurnakan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar SMA N 5 Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan mengadakan triangulasi dengan berbagai sumber, teknik dan waktu yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran pendidikan agama Islam dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) mencakup tiga hal, yaitu kegiatan awal, kegiatan inti, dan penutup. Kegiatan awal dilakukan guru dengan menanyakan keadaan siswa, dan tugas yang telah diberikan. Untuk kegiatan inti, guru dalam pembelajaran menggunakan berbagai metode, seperti ceramah, tanya jawab, penugasan, dan praktik. Adapun media yang digunakan dalam pembelajaran meliputi papan tulis, media cetak, dan kadang-kadang menggunakan ruangan multimedia. Kemudian untuk kegiatan penutup dilakukan dengan menyimpulkan pembelajaran, memberikan kesempatan siswa untuk bertanya dan memberikan post test kepada siswa, serta memberikan tugas rumah. Untuk kegiatan pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar di SMA N 5 Yogyakarta sudah dapat dikatakan berhasil, hal ini dikarenakan siswa dapat ikut aktif dalam pembelajaran dan siswa dapat menerapkannya dalam perilaku sehari-hari, seperti rajin beribadah dan menghormati guru dan karyawan.375 Kurikulum PembelajaranPendidikan Agama Islam2007-10-25UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.