Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaUPAYA GURU MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA PELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING DI MADRASAH IBTIDAIYAH NAHDLATUL ULAMA ( MI NU ) MARGOKATON SEYEGAN SLEMAN ( Penelitian Tindakan Kelas )NIM.: 07480016-EZainudinauthorPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab materi pokok في المَكْتَبَةِ melalui pendekatan active learning, meningkatkan prestasi belajar siswa, serta mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran Bahasa Arab dengan pendekatan active learning di kelas V MI NU Margokaton. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas V MI NU Margokaton tahun ajaran 2008/2009 yang berjumlah 11 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui metode observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kualitatif. Pendekatan pembelajaran Bahasa Arab menerapkan strategi reading aloud untuk memfokuskan pikiran siswa serta time quiz untuk meningkatkan tanggung jawab siswa melalui cara yang menyenangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran materi pokok في المَكْتَبَةِ telah sesuai dengan rencana melalui pendekatan active learning. Prestasi belajar siswa mengalami peningkatan secara konsisten pada setiap siklusnya, yang ditunjukkan oleh nilai rata-rata siswa kelas V sebesar 5,91 pada Siklus I, meningkat menjadi 6,4 pada Siklus II, dan mencapai 6,94 pada Siklus III. Peningkatan nilai rata-rata ini membuktikan bahwa pendekatan active learning efektif dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V pada pelajaran Bahasa Arab di MI NU Margokaton Seyegan Sleman.492.707 6 Bahasa Arab - Metode Belajar2009-12-01UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.