Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK AL KARlMAH SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 7 WIROBRAJAN YOGYAKARTANIM.: 04410765-03Dian SafitriauthorPelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan akhlak al-karimah siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 7 Wirobrajan Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga, 2008. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang pembinaan akhlak siswa melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam proses belajar mengajar di kelas, serta persepsi siswa tentang pembinaan akhlak al-karimah. Hasil penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan untuk menyempurnakan pembelajaran Pendidikan Agama Islam, karena pembinaan akhlak siswa merupakan penerapan atau realisasi dari materi ajar di kelas, kemudian ditempuh melalui kegiatan keagamaan dan dijadikan kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil lokasi SMA Muhammadiyah 7 Wirobrajan Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengadakan pengamatan (observasi partisipan) di SMA Muhammadiyah 7 Wirobrajan Yogyakarta, wawancara mendalam, pengamatan, dokumentasi, daftar pertanyaan siswa sebagai pelengkap data. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan teknik triangulasi yaitu triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan: pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan akhlak al-karimah siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 7 Wirobrajan Yogyakarta (1) Proses pembelajaran terkait dalam empat faktor, yaitu materi, metode, media, dan evaluasi. Adapun aspek pembinaan akhlak yang dilakukan dalam proses pembelajaran di kelas adalah berakhlak kepada Allah, kepada rasul, orang tua, guru, dan kepada diri sendiri. (2) Persepsi siswa kelas XI tentang pelaksanaan pembelajaran PAI di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta adalah: pertama, mengenai materi PAI. Mereka menyadari bahwa semua materi yang diajarkan sangat berkaitan dengan pembinaan akhlak mereka dan memberikan arahan kepada mereka dalam menjalani kehidupan. Kedua, mengenai metode yang digunakan oleh para guru mereka, sebagian mereka ada yang tertarik, namun sebagian lain ada yang merasa bosan. Ketiga, mengenai media, sebagian besar mereka mengaku bahwa media yang digunakan oleh gurunya tidak menarik dan terkesan biasa saja. Adapun keempat, evaluasi, secara umum mereka menyukainya. Karena melalui evaluasi ini, mereka bisa mengetahui sejauh mana pemahaman mereka terhadap pelajaran yang diberikan oleh gurunya.297.77 Pendidikan Agama Islam (Sekolah Islam, Pondok Pesantren, TPA, TPQ)2008-06-26UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.