http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78682 2026-10-07T01:07:57Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78682/ PENDIDIKAN TAUHID BAGI ANAK DALAM KELUARGA (Studi Kasus di Asrama Brimobda Gondowulung Yogyakarta) Taufikurrahman, NIM.: 04410771-03 297.77 Pendidikan Agama Islam (Sekolah Islam, Pondok Pesantren, TPA, TPQ) Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pelaksanaan pendidikan tauhid dan materi yang diberikan kepada anak dalam keluarga Brimob. Hasil penelitian ini di harapkan akan dapat diterapkan oleh para orangtua khususnya keluarga Brimob, bahwa pendidikan tauhid bagi anak memerlukan perhatian yang intensif agar terbentuk manusia yang berkepribadian muslim yang mempunyai akidah (tauhid) yang kokoh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar keluarga Brimob di asrama Brimobda Gondowulung Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi dengan cara modus yaitu, dengan menggunakan sumber ganda dan metode ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) pelaksanaan pendidikan tauhid yang dilakukan para orangtua kepada anak-anaknya dimulai dari anak bangun tidur sampai menjelang anak tidur kembali pada malam hari dan semuanya itu dilakukan secara terus menerus. Orangtua mendidik, melatih dan membiasakannya secara terus menerus dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarganya. Adapun materi dan usaha-usaha yang sering dipraktekkan oleh orangtua dalam memberikan pendidikan tauhid diantaranya membaca basmalah, al-fatihah, al-ikhlas, tasbih, tahmid, takbir, tahlil, rukun iman dan mengajak mentadaburkan alam seperti menikmati akan kebesaran Allah sebagai Maha Pencipta. Semua itu dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang sering dipakai dalam mendidik anaknya adalah cerita, menyanyi, latihan, pembiasaan, dan keteladanan. Adapun faktor pendukung dalam pendidikan tauhid adalah mayoritas penduduknya beragama Islam dan adanya kesadaran beragama dalam keluarga Brimob. Sedangkan penghambatnya orangtua sibuk dalam mencari nafkah, beragamnya tontonan televisi yang kurang mendidik. 2007-10-26 Thesis NonPeerReviewed text id https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78682/1/04410771_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf text id https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78682/2/04410771_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf Taufikurrahman, NIM.: 04410771-03 (2007) PENDIDIKAN TAUHID BAGI ANAK DALAM KELUARGA (Studi Kasus di Asrama Brimobda Gondowulung Yogyakarta). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage