@phdthesis{digilib78692,
           month = {August},
           title = {PEMBENTUKAN KREATIVITAS ANAK MENURUT WAHYUDIN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 02411244 Asori},
            year = {2007},
            note = {Dr. Mahmud Arif, M.Ag - Digitalisasi},
        keywords = {kreativitas anak; pendidikan islam; pedagogis-psikologis},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78692/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis mengenai pembentukan kreativitas menurut Wahyudin. Kemudian mencoba menarik relevansinya ke dalam pembahasan tentang Pendidikan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif kepustakaan, dengan menggunakan pendekatan pedagogis-psikologis, yaitu sebuah pendekatan yang dilakukan dari sudut pandangan ilmu pendidikan dan ilmu psikologi. Metode pengumpulan datanya menggunakan metode dokumentasi dan interview. Analisa data dalam penelitian ini adalah analisa kualitatif dengan metode content analysis. Untuk mendukung penelitian ini, penulis juga menggunakan metode pembahasan deskripsi, interpretasi, analisis dan mengambil kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Pembentukan kreativitas anak harus menjadi perhatian serius, khususnya oleh orangtua, dan juga dunia pendidikan. Pembentukan kreativitas anak ini diharapkan akan mampu membimbing anak untuk menjalani hidup ini dengan semangat perubahan dan profesional. Pembentukan kreativitas anak ini sangat memerlukan perhatian dan bimbingan orangtua. Perhatian orangtua akan menjadi senjata paling ampuh. Pasalnya, orangtua adalah orang yang terdekat dengan anak. Pada bagian ini, tidak dibenarkan orangtua menelantarkan anak. 2) Pendidikan Islam mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk kreativitas anak. Melalui pendidikan Islam, semua potensi kemanusiaan, termasuk pada anak akan bisa diakomodasi. Pembentukan kreativitas anak akan bisa maksimal apabila melakukan penggabungan antara perhatian atau kasih sayang orangtua dengan baiknya pendidikan Islam yang diterima anak. Strategi pembentukan kreativitas anak akan optimal apabila ditunjang dengan perhatian orangtua dan juga baiknya pendidikan, dalam hal ini pendidikan Islam, yang diperoleh. Terbentuknya anak yang kreatif, dengan mempunyai landasan pikir dan sikap yang kokoh pula berlandaskan pada ajaran Islam, merupakan salah satu tujuan pendidikan Islam.}
}