<mets:mets OBJID="eprint_78697" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-10T22:35:17Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_78697_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>METODE PENGAJARAN READING COMPREHENSION DI KELAS II MTsN JANTEN KULONPROGO</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 88430379</mods:namePart><mods:namePart type="family">Muh Hamdani</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan dan tujuan pengajaran reading comprehension di kelas II MTsN Janten Kulonprogo, mengidentifikasi metode pengajaran yang digunakan guru beserta faktor pendukung dan penghambatnya, serta mengetahui hasil belajar siswa dari penerapan metode tersebut beserta usaha penyelesaian kendala yang dihadapi. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru Bahasa Inggris, karyawan, serta sampel 40 siswa (33% dari total populasi 120 siswa kelas II). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara (interview), studi dokumentasi, angket, dan tes tertulis. Data dianalisis secara deskriptif analitik dengan pola pikir induktif dan deduktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pengajaran reading comprehension di kelas II MTsN Janten dilaksanakan melalui kombinasi metode membaca dalam hati, membaca nyaring (lisan), metode penerjemahan, dan pemberian tugas yang terbukti membantu siswa memahami isi bacaan Bahasa Inggris. Kendala utama yang dihadapi meliputi keterbatasan kepemilikan buku teks wajib dan kamus oleh siswa serta rasa malu atau takut bertanya kepada guru, namun kendala ini dapat diimbangi oleh fasilitas perpustakaan sekolah yang memadai. Penerapan metode pengajaran tersebut tergolong berhasil pada taraf cukup dengan perolehan nilai rata-rata tes sebesar 6,17. Adapun usaha guru dalam mengatasi permasalahan pembelajaran dilakukan melalui penyaranan penggunaan kamus, pembentukan kelompok belajar, serta penanaman rasa suka siswa terhadap pelajaran Bahasa Inggris.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">1995-08-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_78697"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_78697_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_78697_1078912_1" SIZE="20784050" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78697/1/88430379_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78697/1/88430379_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_78697_1078913_1" SIZE="9782455" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78697/2/88430379_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78697/2/88430379_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_78697_mods" ADMID="TMD_eprint_78697"><mets:fptr FILEID="eprint_78697_document_1078912_1"></mets:fptr><mets:fptr FILEID="eprint_78697_document_1078913_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>