eprintid: 78788
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 13169
dir: disk0/00/07/87/88
datestamp: 2026-10-07 02:36:57
lastmod: 2026-10-07 02:36:57
status_changed: 2026-10-07 02:36:57
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: 198307072023212034@uin-suka.ac.id
creators_name: Muh. Abdul Azis, NIM.: 89410969
title: PARTISIPASI GURU AGAMA ISLAM 
DALAM PELAKSANAAN PROGRAM TUTORIAL MEMBACA AL QUR'AN PADA SILATURRAHIM PENGAJIAN ANAK-ANAK DI KELAS TIGA 
SEKOLAH DASAR SE KECAMATAN DEPOK SLEMAN
ispublished: pub
subjects: ust_
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Partisipasi Guru Agama Islam; Program Tutorial Membaca Al-Qur'an (PTMAQ); Silaturrahim Pengajian Anak-Anak (SPA); Pendidikan Agama Islam SD
note: Drs. Miftah Baidlowi - Digitalisasi
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Program Tutorial Membaca Al-Qur'an (PTMAQ) yang diselenggarakan oleh Silaturrahim Pengajian Anak-Anak (SPA) di kelas III SD se-Kecamatan Depok Sleman, mengidentifikasi bentuk dan tingkat partisipasi Guru Agama Islam dalam program tersebut, serta menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhinya.   Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 65 orang Guru Agama Islam SD se-Kecamatan Depok serta pengurus SPA. Pengumpulan data dilakukan melalui metode angket/kuisioner, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif non-statistik dengan pola pikir induktif serta analisis deskriptif statistik sederhana (persentase).   Hasil penelitian menunjukkan bahwa:Pelaksanaan PTMAQ di kelas III SD se-Kecamatan Depok berjalan dengan memanfaatkan Metode Iqro' secara privat/individual dan klasikal, yang mencakup materi BBAQ (Belajar Baca Al-Qur'an), hapalan doa/ayat pilihan, materi non-BBAQ (aqidah, akhlak, ibadah), serta materi rekreatif.   Partisipasi Guru Agama Islam tercermin dalam berbagai bentuk, seperti membantu kelancaran bimbingan tutor, memberikan motivasi kepada siswa, menjalin komunikasi dengan orang tua murid, hingga memberikan pengawasan dan masukan evaluatif kepada pengurus SPA.   Faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi Guru Agama Islam antara lain latar belakang pendidikan dan pemahaman guru terhadap program, dukungan atau koordinasi dari pihak pengelola/SPA, sarana prasarana sekolah, serta tingkat kesadaran akan pentingnya penuntasan buta huruf Al-Qur'an sejak dini
date: 1995-09-29
date_type: published
pages: 121
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Muh. Abdul Azis, NIM.: 89410969  (1995) PARTISIPASI GURU AGAMA ISLAM DALAM PELAKSANAAN PROGRAM TUTORIAL MEMBACA AL QUR'AN PADA SILATURRAHIM PENGAJIAN ANAK-ANAK DI KELAS TIGA SEKOLAH DASAR SE KECAMATAN DEPOK SLEMAN.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78788/1/89410969_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/78788/2/89410969_BAB%20II%20sampai%20BAB%20IV.pdf