Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPROBLEMATIKA PENERJEMAHAN NAZAM ALFIYAH IBNU MALIK KEDALAM BAHASA INDONESIA (Studi Analisis Kesalahan Santri Kelas Awwaliyah II Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta)NIM.: 05420038Wawan HariyantoauthorLatar belakang penelitian ini adalah ditemukannya fenomena pada santri kelas Awwaliyyah II Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta bahwasanya mereka mampu menerjemahkan nazam Alfiyah Ibnu Malik pada pembelajaran kitab Alfiyah, akan tetapi hasil terjemahan yang dilakukan tidak mampu memberikan kefahaman, malah membingungkan para pembaca. Idealnya para santri mampu menerjemahkan nazam Alfiyah sekaligus dapat memberikan kefahaman kepada dirinya dan orang lain. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penerjemahan nazam Alfiyah, problematika penerjemahan nazam Alfiyah dan hasil analisis kesalahan terhadap penerjemahan nazam tersebut yang dilakukan oleh santri. Penelitian ini merupakan analisis kesalahan (anakes) yaitu prosedur yang berusaha untuk menganalisis, menjelaskan serta mendeskripsikan kesalahan-kesalahan faktual santri dalam menerjemahkan nazam Alfiyah. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi dengan sumber data yaitu pengasuh dan para santri kelas Awwaliyyah II Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa proses penerjemahan nazam Alfiyah ke dalam bahasa Indonesia tidak dilakukan secara lisan karena tidak ada tuntutan dari guru pengampu, melainkan hanya diterjemahkan ke dalam bahasa Jawa. Dalam penerjemahan nazam tersebut, para santri mengalami problematika yakni pada aspek linguistik (kebahasaan) dan non-linguistik. Aspek linguistik meliputi kesalahan morfologi, sintaksis, semantik, dan restrukturisasi. Aspek non-linguistik meliputi kesulitan menerjemahkan naskah berupa nazam (sastra) dan persiapan santri yang kurang maksimal karena kesibukan di sekolah/kampus. Analisis kesalahan meliputi pengumpulan sampel kesalahan, identifikasi, pemeringkatan, penjelasan, serta evaluasi kesalahan. Kesimpulannya, penerjemahan nazam yang dilakukan para santri kelas Awwaliyyah II masih terpaku pada terjemah secara harfiyyah sehingga hasil terjemahannya kurang baik dan tidak bisa dipahami, baik oleh dirinya sendiri maupun orang lain.418.02 Translating and Interpreting/Terjemahan dan Penafsiran Bahasa2009-03-30UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.