%A NIM.: 05140006 Siti Humaeroh
%O Drs. Umar Sidik, S.IP - Digitalisasi
%T STRATEGI PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA DI SD MUHAMMADIYAH SAPEN - YOGYAKARTA
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja strategi yang dilakukan oleh perpustakaan sekolah SD Muhammadiyah Sapen dalam menumbuhkan minat baca siswa dan kendala-kendala apa saja yang dihadapi oleh perpustakaan SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta dalam menerapkan strategi pemberdayaan perpustakaan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Untuk memperoleh data yang valid, penulis menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji kesahihan data menggunakan triangulasi. Semua data akan dianalisis menggunakan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini diketahui kebijakan yang dibuat sekolah SD Muhammadiyah Sapen dan strategi yang dilakukan oleh perpustakaan dalam pemberdayaan perpustakaan untuk menumbuhkan minat baca, yaitu dengan cara mempromosikan perpustakaan, mengadakan lomba sinopsis, memberikan hadiah bagi siswa yang sering datang ke perpustakaan, bekerja sama dengan guru bidang studi, mengadakan latihan pustakawan kecil, pemutaran film edukasi (movie box), koleksi perpustakaan disesuaikan dengan umur siswa SD Muhammadiyah Sapen dan penataan ruang perpustakaan yang baik. Dalam penerapan strategi untuk pemberdayaan perpustakaan banyak kendala yang dihadapi oleh perpustakaan SD Muhammadiyah Sapen. Kendala tersebut, antara lain dikarenakan luas ruangan tidak sebanding dengan jumlah siswa serta keterbatasan komputer yang ada di perpustakaan.
%K Minat Baca, Perpustakaan Sekolah, Sekolah Dsaar
%D 2009
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib78932