Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaTANGGAPAN GURU AGAMA ISLAM PREMBUN TERHADAP SIARAN MIMBAR AGAMA ISLAM RADIO BIMA SAKTI KEBUMENNIM.: 02852285SadirunauthorDi era kemajuan ilmu dan teknologi, peran agama sangat penting sebagai landasan moral dan spiritual dalam pembangunan masyarakat. Guru agama Islam di Kecamatan Prembun memiliki kedudukan strategis tidak hanya sebagai pendidik di sekolah, tetapi juga sebagai tokoh masyarakat dan dai yang membutuhkan wawasan keagamaan yang luas. Salah satu media penyebaran informasi dan dakwah yang efektif adalah siaran radio. Radio Bima Sakti Kebumen secara rutin menyiarkan program "Mimbar Agama Islam" setiap pagi. Oleh karena itu, penting untuk mengetahui bagaimana persepsi dan penerimaan guru agama Islam terhadap siaran dakwah tersebut. Rumusan Masalah: (1) Bagaimana tanggapan guru agama Islam di Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen terhadap siaran Mimbar Agama Islam Radio Bima Sakti Kebumen? (2) Faktor-faktor apa yang mempengaruhi perbedaan tanggapan guru agama Islam di Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen terhadap siaran tersebut? Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode pengumpulan data berupa kuesioner/angket, dokumentasi, wawancara (interview), dan observasi. Populasi penelitian meliputi seluruh guru agama Islam di tingkat SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA/SMEA di Kecamatan Prembun yang berjumlah 54 orang. Karena populasinya terbatas, penelitian ini menggunakan studi populasi (tanpa penarikan sampel). Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk data non-angka dan deskriptif kuantitatif menggunakan rumus persentase untuk data angka dari angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanggapan guru agama Islam di Kecamatan Prembun terhadap siaran Mimbar Agama Islam Radio Bima Sakti Kebumen bernilai positif. Para guru secara rutin mengikuti siaran tersebut dan merasa pengetahuan keagamaannya bertambah. Siaran tersebut berhasil menimbulkan efek kognitif, afektif, dan behavioral, di mana materi yang disiarkan mudah dipahami dan dimanfaatkan guru sebagai tambahan bahan pengajaran di sekolah maupun pembinaan keagamaan di masyarakat. Selain itu, ditemukan bahwa perbedaan tingkat pendidikan berpengaruh terhadap perbedaan dalam memberikan tanggapan terhadap siaran tersebut.297.6 Dakwah dan Penyiaran Islam1992-03-14UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS DAKWAHThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.