@prefix epid: .
@prefix void: .
@prefix xsd: .
@prefix cc: .
@prefix ep: .
@prefix eprel: .
@prefix dc: .
@prefix bibo: .
@prefix geo: .
@prefix owl: .
@prefix event: .
@prefix skos: .
@prefix foaf: .
@prefix rdfs: .
@prefix rdf: .
@prefix dct: .
<>
foaf:primaryTopic ;
rdfs:comment "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
rdf:type bibo:Document,
ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Text)"^^xsd:string .
rdf:type bibo:Document,
ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Text)"^^xsd:string .
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:islightboxThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Other)"^^xsd:string .
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:ispreviewThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Other)"^^xsd:string .
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:ismediumThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Other)"^^xsd:string .
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:issmallThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Other)"^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:islightboxThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Other)"^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:ispreviewThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Other)"^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:ismediumThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Other)"^^xsd:string .
dct:hasPart ;
ep:hasFile ;
eprel:isVersionOf ;
eprel:isVolatileVersionOf ;
eprel:issmallThumbnailVersionOf ;
rdf:type ep:Document;
rdfs:label "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Other)"^^xsd:string .
rdf:_1 .
bibo:abstract "Bediuzzaman Said Nursi adalah salah satu tokoh pembaruan dalam bidang pendidikan pada abad ke XX. Isu bidang pendidikan yang diusung berupa reformasi pendidikan ke arah integratif, yaitu mengkombinasikan dua ilmu pengetahuan (agama dan umum) yang dianggap terpisah. Corak pembaharuan Nursi adalah \"pendidikan untuk umat\", baginya, kebodohanlah yang menjadi salah satu penyebab utama kemunduran sehingga dengan sangat mudah umat Islam dijajah dan hidup dalam kekuasaan bangsa asing di negeri sendiri. Di sinilah posisi Said Nursi muncul sebagai pembaharu yang ingin mengadakan perbaikan untuk \"menyelamatkan iman dan Islam\". Latar belakang penelitian ini adalah Pertama, penulis melihat bahwa ada hubungan erat antara peran pemikiran ketokohan dengan persoalan praktisi pendidikan, karena corak pemikiran itu bersifat inovatif dan menjawab kebutuhan zaman. Kedua, ada semacam kesejalanan ide pokok (filosofis) pendidikan yang dituangkan Said Nursi metode-metode dan pendekatan-pendekatannya dalam upaya membentuk kepribadian dan menanamkan nilai pendidikan berasaskan ajaran Islam. Ketiga, konsep integralisasi ilmu pengetahuan religius dan modern yang diistilahkan \"dua sayap keilmuan (two wings)\" memiliki kesamaan visi dengan tokoh-tokoh kontemporer, yang tentulah konsesnsus itu dapat memberi kontribusi positif bagi aktifitas penelitian untuk mengembangkan metodologi pendidikan Islam. Keempat, bukti-bukti empirik, seperti Said Nursi pernah menjadi guru Madrasah Khur-Khur, mendirikan Universitas Az-Zahra, membuka forum tanya-jawab dengan masyarakat di lembaga informal, serta aktifitas dakwah dan pengajarannya dari satu tempat ke tempat lainnya merupakan sebuah indikator bahwa ia adalah seorang praktisi pendidikan. Kelima, pengaruh popularitas Said Nursi sekaligus Magnum Opus-nya Risale-i Nur sedang mendunia yang mana pengaruh tersebut secara proaktif perlu disikapi oleh para metodolog pendidikan Islam, tak terkecuali di nusantara ini. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Relevansi dengan model pemikiran, di mana model pendidikan Islam Said Nursi sama dengan model pemikiran yang dikemukakan oleh tokoh-tokoh pendidikan Islam seperti: Syed M. Naquib Al-Attas dengan \"dewsternisasi ilmu\"; Ismail Raji Al-Faruqi bebicara tentang \"Islamisasi Ilmu\"; dan Zainuddin Sardar tentang penciptaan suatu \"sains Islam kontemporer\", yakni berasaskan integralisasi ilmu pengetahuan yang berakar dari fitrah manusia untuk mencari kebahagiaan sejati di dunia dan akhirat. (2) Relevansi dengan bahan yang dikaji Said Nursi (Khususnya dalam Risale-i Nur). (3) Relevansi metode dan pendekatan pendidikan yang terkandung beberapa metode dalam proses belajar mengajar."^^xsd:string;
bibo:authorList ;
bibo:status ;
dct:creator ;
dct:date "2010-03-04";
dct:isPartOf ;
dct:issuer ,
;
dct:subject ;
dct:title "PENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^xsd:string;
ep:hasDocument ,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
rdf:type bibo:Article,
bibo:Thesis,
ep:EPrint,
ep:ThesisEPrint;
rdfs:seeAlso .
rdf:type skos:Concept;
skos:prefLabel "297.77 Pendidikan Agama Islam (Sekolah Islam, Pondok Pesantren, TPA, TPQ)" .
rdfs:label "05410167_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf"^^xsd:string .
rdfs:label "lightbox.jpg"^^xsd:string .
rdfs:label "preview.jpg"^^xsd:string .
rdfs:label "medium.jpg"^^xsd:string .
rdfs:label "small.jpg"^^xsd:string .
dc:format "text/html";
dc:title "HTML Summary of #79153 \n\nPENDIDIKAN ISLAM MENURUT BEDIUZZAMAN SAID NURSI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA INTEGRA-INTERKONEKSI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA\n\n";
foaf:primaryTopic .
dct:hasPart ;
foaf:name "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^xsd:string;
rdf:type foaf:Organization .
dct:isPartOf ;
foaf:name "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^xsd:string;
rdf:type foaf:Organization .
foaf:familyName "Abdul Gaffar"^^xsd:string;
foaf:givenName "NIM.: 05410167-04"^^xsd:string;
foaf:name "NIM.: 05410167-04 Abdul Gaffar"^^xsd:string;
rdf:type foaf:Person .