relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79219/
title: SISTEM AMONG KI HADJAR DEWANTARA DITINJAU DARI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM (SUATU TELAAH KOMPARATIF)
creator: Rohyati, NIM.: 90411315
subject: 371.2 Pendidikan - Manajemen
description: Penelitian ini didasari oleh permasalahan masih ditemukannya praktik pembelajaran di lembaga pendidikan yang cenderung monoton, kurang dialogis, serta belum optimal dalam mengembangkan ranah afektif, kognitif, dan psikomotor secara seimbang di tengah kompleksitas tantangan zaman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep dasar Sistem Among Ki Hadjar Dewantara, mengkaji konsep pendidikan Islam mengenai sistem dan metode pendidikan, serta menganalisis persamaan dan perbedaan antara kedua konsep tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis, historis, dan komparatif guna membedah literatur serta data historis yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem Among yang berlandaskan kodrat alam dan kemerdekaan dengan semboyan tut wuri handayani memiliki banyak kesamaan prinsip dengan pendidikan Islam, terutama dalam hal penghormatan terhadap potensi peserta didik, penggunaan metode yang manusiawi, serta penciptaan suasana kekeluargaan. Perbedaan mendasar di antara keduanya terletak pada landasan normatif dan orientasi akhirnya; di mana konsep pendidikan Islam bersifat transendental yang dibatasi oleh aturan Ilahi serta berorientasi pada keridaan Allah Swt., sementara Sistem Among lebih menekankan pada pembentukan kepribadian yang merdeka dan mandiri.
date: 1995-08-05
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79219/1/90411315_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79219/2/90411315_BAB%20II%20sampai%20BAB%20IV.pdf
identifier:   Rohyati, NIM.: 90411315  (1995) SISTEM AMONG KI HADJAR DEWANTARA DITINJAU DARI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM (SUATU TELAAH KOMPARATIF).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.