{
      "department": "FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA",
      "subjects": [
        "371.2."
      ],
      "eprintid": 79301,
      "thesis_type": "skripsi",
      "date": "2001-02-28",
      "userid": 13175,
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "placement": 1,
            "eprintid": 79301,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-10-19 04:41:15",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1887624,
                  "objectid": 1085383,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1887624",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "3c00fec60c9838cfeea493616f24b786",
                  "filesize": 7834718,
                  "filename": "94121400_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1085383",
            "main": "94121400_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1085383,
            "format": "text",
            "security": "public",
            "pos": 1,
            "formatdesc": "POLITIK PENDIDIKAN KOLONIAL BELANDA DAN REAKSI UMAT ISLAM (1905 - 1938)"
          },
          {
            "language": "id",
            "placement": 2,
            "eprintid": 79301,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-10-19 04:41:18",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1887627,
                  "objectid": 1085384,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1887627",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "fcdbc87c6510481e866f69867f9ee072",
                  "filesize": 15668698,
                  "filename": "94121400_BAB II sampai BAB IV.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1085384",
            "main": "94121400_BAB II sampai BAB IV.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1085384,
            "format": "text",
            "security": "validuser",
            "pos": 2,
            "formatdesc": "POLITIK PENDIDIKAN KOLONIAL BELANDA DAN REAKSI UMAT ISLAM (1905 - 1938)"
          }
      ],
      "rev_number": 10,
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "NIM.: 94121400",
            "honourific": null,
            "family": "Norma Siregar"
          }
        }
      ],
      "dir": "disk0\/00\/07\/93\/01",
      "keywords": "Politik Pendidikan Pemerintah Kolonial Belanda, Ordonansi Guru, Ordonansi Sekolah Liar",
      "lastmod": "2026-10-28 04:25:30",
      "ispublished": "pub",
      "metadata_visibility": "show",
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "status_changed": "2026-10-28 04:25:30",
      "datestamp": "2026-10-28 04:25:30",
      "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/eprint\/79301",
      "thesis_name": "other",
      "note": "Drs. H. Jahdan Ibnu Humam Saleh, M.S. - Digitalisasi",
      "full_text_status": "restricted",
      "contact_email": "199109092024211026@uin-suka.ac.id",
      "divisions": [
        "jur_spi"
      ],
      "abstract": "Penerapan kebijakan politik pendidikan kolonial Belanda melalui pemberlakuan ordonansi guru pada tahun 1905 serta ordonansi sekolah liar pada tahun 1932 telah menimbulkan dampak negatif dan pengekangan yang merugikan terhadap perkembangan sistem pendidikan Islam di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk politik pendidikan pemerintah kolonial Belanda, mendeskripsikan tanggapan serta reaksi keras umat Islam dalam menghadapi ordonansi tersebut, dan mengkaji respons balik dari pihak pemerintah kolonial. Metode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah kritis melalui tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi (deskriptif-analitis dengan instrumen deduksi), serta historiografi, yang ditunjang dengan pendekatan sosiologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan diskriminatif kolonial Belanda dalam bidang pendidikan memicu gelombang protes, penolakan, serta tuntutan pencabutan ordonansi secara tegas dari para ulama, guru agama, maupun berbagai organisasi massa Islam seperti Muhammadiyah, Syarikat Islam, PERMI, dan Sumatera Thawalib, meskipun pihak kolonial tetap berupaya mempertahankan sistem kontrol demi melanggengkan kekuasaan mereka.",
      "type": "thesis",
      "title": "POLITIK PENDIDIKAN KOLONIAL BELANDA DAN REAKSI UMAT ISLAM (1905 - 1938)",
      "institution": "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA",
      "pages": 76
    }