<mets:mets OBJID="eprint_79342" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-10-23T19:09:25Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_79342_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>EVALUATION OF LIBRARIAN COMPETENCE IN SERVING DIFABEL USERS: A CASE STUDY AT SLB N 1 GUNUNGKIDUL LIBRARY</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 21101040012</mods:namePart><mods:namePart type="family">Nadiya Wahyu Utami</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini berjudul Evaluasi Kompetensi Pustakawan dalam Melayani Pemustaka Difabel: Studi Kasus di Perpustakaan SLB N 1 Gunungkidul. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pustakawan di SLB N 1 Gunungkidul memiliki kompetensi yang sesuai dalam memberikan layanan kepada pemustaka difabel. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data mengacu pada Peraturan Nomor 11 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Perpustakaan SLB, serta teori kompetensi pustakawan yang mencakup aspek manajerial, sosio-kultural, dan teknis.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek manajerial, pustakawan mampu merancang dan menyesuaikan layanan berdasarkan minat dan kebutuhan siswa difabel, meskipun belum terdokumentasi secara formal. Dalam aspek sosio-kultural, pustakawan menunjukkan kepekaan sosial dan budaya, termasuk kemampuan berkomunikasi secara adaptif, keterlibatan dalam kegiatan pendampingan, serta keikutsertaan dalam pelatihan bahasa isyarat. Sementara itu, pada aspek teknis, pustakawan telah menyediakan koleksi inklusif seperti buku braille dan audiobook, memanfaatkan teknologi informasi seperti sistem SLiMS dan Kahoot, serta menata ruang perpustakaan agar ramah bagi pemustaka difabel.&#13;
Secara keseluruhan, pustakawan di SLB N 1 Gunungkidul telah menunjukkan komitmen yang kuat dalam menciptakan layanan perpustakaan yang inklusif dan ramah difabel. Meskipun demikian, masih terdapat tantangan yang perlu diatasi, seperti keterbatasan fasilitas dan kebutuhan untuk pengembangan kompetensi lanjutan. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan berkelanjutan bagi pustakawan, khususnya dalam bidang literasi informasi dan optimalisasi penggunaan teknologi di perpustakaan. Dukungan kelembagaan yang kuat serta pelatihan yang berkelanjutan diharapkan dapat meningkatkan kualitas layanan perpustakaan di SLB, sehingga lebih efektif dalam memenuhi kebutuhan pemustaka difabel.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">023.2 Librarian/Pustakawan</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2025-06-12</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_79342"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_79342_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_79342_1085787_1" SIZE="6037150" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79342/1/21101040012_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79342/1/21101040012_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_79342_1085788_1" SIZE="12081099" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79342/2/21101040012_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79342/2/21101040012_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_79342_mods" ADMID="TMD_eprint_79342"><mets:fptr FILEID="eprint_79342_document_1085787_1"></mets:fptr><mets:fptr FILEID="eprint_79342_document_1085788_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>