%A NIM.: 22104060006 Diah Laeli Maghfiroh
%O Muhammad Zamhari, S.Pd.Si., M.Sc.
%T PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CHEDAK (CHEMISTRY DAKON) BERBASIS INTEGRASI ISLAM DAN BUDAYA LOKAL PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA HIDROKARBON
%X Pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan konvensional dan minim variasi
cenderung menyebabkan rendahnya interaksi peserta didik. Hal ini menjadi faktor
penyebab peserta didik mudah jenuh dan kurang termotivasi dalam belajar. Pemanfaatan
permainan tradisional seperti dakon memiliki potensi sebagai media pembelajaran yang
dapat melibatkan peserta didik secara aktif. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan media pembelajaran berupa permainan tradisional dakon berbasis
integrasi Islam dan budaya pada materi tata nama senyawa hidrokarbon kelas XI
SMA/MA. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan R&D dengan model
pengembangan ADDIE (Analyze-Design-Development-Implementation-Evaluation)
yang dibatasi sampai tahap development. Media yang dikembangkan divalidasi oleh satu
ahli materi dan satu ahli media, dinilai oleh tiga reviewer (guru kimia SMA/MA), serta
direspons oleh sepuluh peserta didik. Produk akhir yang diperoleh yakni media
pembelajaran berupa permainan tradisional dakon sebagai media pembelajaran untuk
materi tata nama senyawa hidrokarbon yang dipadukan dengan integrasi nilai Islam dan
budaya. Berdasarkan hasil penilaian validator ahli materi dan media, produk yang
dikembangkan dinyatakan valid. Pada validasi materi, seluruh indikator memperoleh
kategori valid tanpa revisi. Sementara itu, pada validasi media, 64,71% indikator
dinyatakan valid tanpa revisi dan 35,29% valid dengan revisi sesuai saran validator. Hasil
penilaian oleh tiga reviewer memperoleh kategori SB (Sangat Baik) dengan persentase
keidealan sebesar 96,59 %. Selain itu, produk juga dicoba oleh peserta didik SMA/MA
dan memperoleh respons positif dengan persentase keidealan sebesar 98% yang termasuk
dalam kategori SB (Sangat Baik). Berdasarkan hasil tersebut, media CHEDAK berpotensi
menjadi alternatif media pembelajaran pada materi tata nama senyawa hidrokarbon untuk
peserta didik SMA/MA.
%K Dakon, Integrasi Islam Dan Budaya, Tata Nama Senyawa Hidrokarbon
%D 2026
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib79591