<mets:mets OBJID="eprint_79592" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-11-01T15:23:18Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_79592_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>PEMAHAMAN DAN PERSPEKTIF GURU KIMIA TERHADAP PRINSIP GREEN CHEMISTRY DAN INTEGRASINYA DALAM PEMBELAJARAN KIMIA</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 22104060050</mods:namePart><mods:namePart type="family">Rifqoh Rona Rosyada</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Berdasarkan Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 tentang Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka, pembelajaran IPA dalam fase E dilakukan secara Unit of Inquiry untuk menyelesaikan masalah atau isu lingkungan dari berbagai sudut pandang, termasuk kimia. Kimia hijau dapat diintegrasikan sebagai salah satu konteks isu lingkungan namun tidak selalu tersampaikan dengan baik. Kimia hijau adalah perancangan ulang produk dan proses kimia yang ada untuk mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan dan kesehatan manusia. Pemahaman guru menjadi aspek penting dalam pelaksanaan integrasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman dan perspektif guru kimia terhadap prinsip kimia hijau dan integrasinya dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deduktif terhadap guru kimia yang mengajar di SMA/MA di Yogyakarta. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman serta pengodean. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dua dari lima guru memiliki pemahaman yang baik terhadap konsep kimia hijau dengan kemampuan dapat menjelaskan konsep kimia hijau dan terdapat tiga guru memiliki pemahaman prinsip kimia hijau dengan kemampuan dapat menjelaskan penerapan konsep kimia hijau dalam pembelajaran yang sejalan dengan prinsip kimia hijau. Kemudian tiga guru berperspektif bahwa pembelajaran kimia sesuai dengan CP dan membangun kesadaran lingkungan. Sedangkan dua guru lainnya memilih tidak menerapkan kimia hijau dalam pembelajaran dengan anggapan tidak ada materi tersebut dalam Kurikulum Merdeka. Hal ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kimia hijau masih dipengaruhi kebijakan kurikulum.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">371.1 Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2026-08-18</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_79592"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_79592_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_79592_1087651_1" SIZE="5639347" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79592/1/22104060050_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79592/1/22104060050_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_79592_1087652_1" SIZE="5296306" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79592/2/22104060050_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/79592/2/22104060050_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_79592_mods" ADMID="TMD_eprint_79592"><mets:fptr FILEID="eprint_79592_document_1087651_1"></mets:fptr><mets:fptr FILEID="eprint_79592_document_1087652_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>